| A. | 北极熊的毛是白色的 | B. | 尺蠖拟态 | ||
| C. | 蚯蚓耕耘土壤 | D. | 千里之堤毁于蚁穴 |
分析 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.
解答 解:A、生物必须适应环境,适者生存.北极被冰雪覆盖,环境颜色为白色,北极熊体色为白色,与环境颜色一致,不易被敌害发现,是北极熊对北极环境的一种适应,属于保护色,A错误;
B、拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种成功物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离物种,或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似,属于生物适应环境,B错误.
C、蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用,体现了生物影响环境,C正确;
D、千里之堤,毁于蚁穴,是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响,D正确;
故选:C、D
点评 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 | |
| B. | 脊椎动物体内有脊椎骨组成的脊柱 | |
| C. | 脊椎动物都用肺呼吸 | |
| D. | 脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 叶绿素的形成与光照有关 | B. | 水是叶绿素形成的条件 | ||
| C. | 叶绿素的形成与温度有光 | D. | 温度是叶绿素形成的条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 水中藻类 | B. | 小虾 | C. | 鱼 | D. | 人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | B. | 肱二头肌和肱三头肌都舒张 | ||
| C. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 | D. | 肱二头肌和肱三头肌都收缩 |
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