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    下列哪项不是藻类植物作用及人类关系的叙述（ ）
    A．可做鱼类的饵料
    B．可供食用
    C．可供药用
    D．释放二氧化碳，调节生物圈中碳—氧平衡
    D
    绿色植物进行光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气，维持整个生态系统的碳——氧平衡。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    我们现在使用的煤、石油是由古代的        植物等遗体演变成的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列植物，体内有输导组织的是（    ）
    A．水绵　　　B．衣藻　　　C．墙藓　　D．肾蕨

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    肾蕨地面以上的部分是植物体的  (   )
    A．茎和叶B．叶C．茎、叶、根D．叶、

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点（　）
    A．都必须生活在水里B．植株都很矮小
    C．都可以食用　D．都不结种子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    下图是海带、葫芦藓、桫椤、银杏四种植物，据图回答问题：

    （1）B类植物称为裸子植物，因为该类植物种子裸露，无  ▲   包被。
    （2）图中哪种植物没有真正的根、茎、叶：      ▲       （填序号）
    （3）C属于国家一级保护植物，但它并没有真正适应陆生环境，原因是     ▲     。
    （4）细菌细胞结构与图中四种植物的细胞结构相比，其重大区别是没有    ▲      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是
    A．藻类植物没有根、茎、叶的分化；
    B．苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水
    C．苔藓靠孢子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代
    D．苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （4分）根据植物的繁殖方式（种子的有无），可以将植物分为种子植物和孢子植物，水稻、苹果、松树用种子繁殖后代，属于          植物，海带和葫芦藓用孢子繁殖后代，属于          植物。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一般很难看到竹子开花，但根据竹子茎长成后不能加粗，竹叶具有平行脉等特征，可以推知竹子的花基数应该是（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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