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    【题目】人与大猩猩的体细胞中染色体的数量分别为（　　）

    A. 24对、23对 B. 23对、24对 C. 23对、23对 D. 24对、24对

    【答案】B

    【解析】试题分析：染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；染色体由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞中染色体数目为23对，大猩猩的体细胞中染色体数目是24对。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
    蘑菇由小长大 A、生长
    植物的开花结果 B、应激性
    人体排汗 C、繁殖
    向日葵朝向太阳 D、排泄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海马是一种鱼，下列关于其特征的描述不正确的是（　　）
    A.用鳃呼吸
    B.用鳍游泳
    C.体温不恒定
    D.体型是梭形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“鱼戏莲叶间”描写小鱼在莲间自由游泳时的情景，小鱼游泳时产生动力的是（　　）

    A. 躯干部和尾部的左右摆动 B. 尾鳍和臀鳍的左右摆动

    C. 胸鳍和尾鳍的左右摆动 D. 所有鱼鳍共同协调配合

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列动物类群中，属于由水生向陆生过渡的类群是（　　）

    A. 两栖类 B. 鱼类 C. 甲壳类 D. 爬行类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】两栖类幼体和成体生活在陆地上，用肺呼吸．__

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题。

    （1）在显微镜下观察生物A，会发现它是由大量丝状结构构成的，其中②是___________。它的顶端分支呈扫帚状，上面成串生长着①___________，在生物D的③___________内也能产生大量的这种结构。

    （2）图B是___________，其最外面是具有一定保护作用的结构是___________。区分图B与图C主要依据是什么？______________________。

    （3）在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有细胞长出大小不一的突起，这是酵母菌在进行___________生殖。

    （4）图中4种生物都没有叶绿体，它们的营养方式均为___________，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的___________。

    （5）图中属于原核生物的是___________（填字母），属于真核生物的是___________（填字母）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是“观察鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理，图2是显微镜下观察到的视野现象，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题：

    （1）图1中湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加________，这样做的目的是______．

    （2）通常情况下，使用____倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况．

    （3）图2示显微镜下观察到的图象，你认为[2]是______血管，判断主要依据是______．

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    【题目】科普阅读

    螳螂属于节肢动物门昆虫纲，目前世界上已知的螳螂有2000多种，中国已知约147种。螳螂为肉食性动物，在农林区可捕食多种害虫，对农林害虫的防治起到积极作用。

    北京常见的螳螂主要是中华大刀螳和广斧螳两种（见图甲）。中华大刀螳体型窄长，形状和颜色类似狗尾草的叶片；广斧螳则体型较宽，形状和颜色类似柳树叶。中华大刀螳主要在草丛和灌木丛中捕食蝗虫等昆虫；而广斧螳主要在乔木上活动，捕食树上的蝉和毛虫等。由于它们的体色和形态与环境比较接近，而成为伏击高手：当发现猎物时，慢慢地接近猎物，竖起上半身，抬起镰刀似的前足（图乙），耐心地等待猎物进入伏击圈，再以迅雷之势精准出击，“足”到擒来。

    秋季，这两种螳螂都会在灌丛中产卵，卵块受到卵鞘的保护。中华大刀螳在灌丛中下部产卵，卵鞘厚且柔软，可以抵御严冬和蝽的刺吸，但容易被鸟撕食。而广斧螳则在灌丛的顶端产卵，卵鞘薄且硬实，可以抵御鸟类撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。两种螳螂的若虫在春季孵化后，无食欲，处于“暴走”的状态，到处奔跑几个小时后，才开始取食食物，这种行为避免了兄弟姐妹之间争夺食物，提高了存活率。

    （1）螳螂种类丰富，这属于生物的______多样性，螳螂产卵后，______对卵块起保护作用。

    （2）如图甲所示的中华大刀螳和广斧螳都有外骨骼,身体和足分节，这是______动物的典型特征。其体色和形态都与各自的生存环境高度一致，体现了生物对生存环境的______，是生物长期进化中自然选择的结果。

    （3）螳螂的生长发育要经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于_____发育。

    （4）螳螂若虫孵化后，具有先“暴走”再取食的行为，这是在产生的众多变异类型的基础上，淘汰不利类型而保留下来的有利类型，并将此性状通过_____给后代逐步积累的结果。

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