| A. | 分生区 | B. | 伸长区 | C. | 成熟区 | D. | 根冠 |
分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.
解答 解:A、分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.不合题意;
B、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,但不是吸收水分的主要部位.不合题意;
C、成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.符合题意;
D、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.不合题意;
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位以及成熟区适于吸收的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 构成生物的细胞是生命活动的基本单位 | |
| B. | 它们都能自己制造有机物 | |
| C. | 生物生长需要细胞吸收营养物质 | |
| D. | 它们都具有遗传变异的特性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ⑥不能制造有机物 | B. | ②是气体交换的“门户” | ||
| C. | ③能输导水、无机盐和有机物 | D. | ④比⑤的颜色浅 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 微生物中的腐生细菌属于分解者 | B. | 狐和兔之间的关系是捕食关系 | ||
| C. | 该食物网由4条食物链组成 | D. | 该食物网中的能量是循环流动的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 | |
| B. | 神经冲动的传递:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 | |
| C. | 人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期 | |
| D. | 食物经过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 使用射线处理农作物种子 | |
| B. | 用化学药剂处理西红柿幼苗,使染色体数目发生改变 | |
| C. | 加强水肥管理,使农作物生长健壮 | |
| D. | 选择产奶量不同的奶牛繁育高产奶牛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位是消化道D | |
| B. | 在消化道C中,有不含消化酶的消化液--胆汁 | |
| C. | 在消化道D中,X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物 | |
| D. | Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋白质消化的过程 |
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