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    【题目】含氧丰富，颜色鲜红的血叫做____________；含氧较少，颜色暗红的血叫做____________。

    【答案】 动脉血 静脉血

    【解析】动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答：

    ⑴a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_______条。

    ⑵A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为_______条。

    ⑶B过程叫_______，形成的e细胞叫_______，其染色体数为_______条。

    ⑷f是女儿的体细胞，只用X、Y表示她的染色体组成是_______。

    ⑸由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是相同的。生物体细胞中的每对染色体都是一条来自_______，另一条来自_______。因此，后代个体具有_______的遗传物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是

    A. ①是病毒，其细胞结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

    B. ②只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

    C. 以上微生物中③和②的细胞结构是最相似的

    D. ④和⑤都是真核生物，是生态系统中的分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于科学研究基本方法的是（ ）

    A. 调查法 B. 观察法 C. 谈话法 D. 实验法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录．

    （1）请你作出假设__．

    （2）你确定这个实验的变量是__．

    （3）你的实验结果：蚯蚓在__（请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．

    （4）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠__来完成．

    （5）如果让你探究“光照对蚯蚓生活的影响”时，你应该如何进行？简单写出你的实验计划．__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在血液成分中，血小板的作用是止血和凝血。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是植物受精过程示意图，请据图回答：

    （1）填写结构名称：2是________ ， 6是________。

    （2）4+5结合成_________将来会发育成_________；5+9将来会发育成种子中的____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，是唯一能飞行的节肢动物类群，胸部都有三对足、两对翅。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：

    (1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌_________，维持女性的第二性征。所以这一结构既属于_______系统，又属于________系统。

    (2)胚胎发育初期由_______提供营养，等胚泡植入_____(填代号)内膜后发育，胎儿通过脐带和胎盘从________获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。

    (3)如果对某女性进行结扎手术避孕，是对该女性的______(填代号)进行结扎，从而使卵细胞不能与精子结合。

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