[题目]生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小.鼻梁高尖.这有利于()A.气体交换B.温暖空气C.气体扩散D.气体顺畅通过题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小，鼻梁高尖，这有利于（）
A.气体交换
B.温暖空气
C.气体扩散
D.气体顺畅通过

【答案】B
【解析】鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。北欧气候寒冷，北欧人的鼻子要比非洲大一些，这有利于对吸入寒冷空气温暖作用，是与其生活环境相适应的。
【考点精析】认真审题，首先需要了解呼吸系统的组成(呼吸系统由呼吸道和肺组成)．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】健美运动员在屈肘把哑铃举起的时候（如图），肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（　　）

A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C.肱二头肌和肱三头肌都舒张

D.肱二头肌和肱三头肌都收缩

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】观察下图，回答问题：

（1）A图表示______动作，①表示______，在A图中处于_____状态，在B图中处于_____状态；

（2）肌肉包括__________和______________。

（3）当A图和B图的两个动作变换时，必须在_______系统的调节和控制下才能完成。

（4）C图中的[①]是_____，[④]是____，能减少两骨之间的摩擦，缓冲运动时产生震动的结构是[ ]_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】为了了解、保护生物的多样性，需要对生物进行_______，它是研究生物的一种基本方法。其依据是生物在_____________等方面的特征，其中基本单位是________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾。观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将50g的垃圾完全分解，需要15天的时间。春季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要2～3天。混有蚓粪的土壤，更适宜养花。以下叙述不正确的是（　　）

A. 温度可以影响蚯蚓的生命活动

B. 空气不影响蚯蚓的生命活动

C. 蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食

D. 蚯蚓的活动可以改变土壤环境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

（1）花在植物体的结构层次上属于__________，其结构中___________（填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。

（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_______________________；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是________________。

（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的[ ]_______受精后发育而来。

（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：

	每天累计萌发的种子数
	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天	第8天
实验组（25℃）	9	12	20	30	40	45	48	50
对照组（18℃）	4	7	10	14	20	28	38	50