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    （2010?长沙）温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象．下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置．请问答：
    （1）A和B是一组对照实验，其中起对照作用的是
    A
    A
    ．
    （2）图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分，因此生态瓶实质上就是一个
    生态系统
    生态系统
    ．作为模拟“温室效应”的一组对照实验，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持
    一致（相同）
    一致（相同）
    ．
    （3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内的
    高
    高
    ，则可证明“温室效应”会导致气温上升．
    （4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活．作为一个中学生，应当从自身做起．请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为：
    随手关灯、外出时步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）
    随手关灯、外出时步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）
    ．
    分析：此题探究的是二氧化碳的增多对温度的影响，进而证明导致温室效应的原因是大气中二氧化碳不断增加．
    解答：解：（1）通过分析比较A、B两装置，发现惟一不同就是二氧化碳的浓度不一样，所以两实验装置为对照实验组，惟一变量为二氧化碳浓度．本实验探究的是高二氧化碳浓度对温度的影响，所以实验组为B组，起对照作用的是A组．
    （2）生态系统是指在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体．生态系统包括非生部分和生物部分．装置中既有非生物部分：河水、泥沙、光等，又有生物部分：水草、小鱼、微生物等，符合生态系统的概念．作为模拟“温室效应”的一组对照实验，要保证变量了的惟一性，尽量减少其他因素对实验结果的干扰，所以除了二氧化碳的浓度不同外，两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持相同，这样得出的结论也令人信服．
    （3）实验一段时间后，如果B内的温度比A内高，说明含有高浓度二氧化碳的气体，能够导致气温的升高，则可证明“温室效应”会导致气温上升．
    （4）为了减缓“温室效应”，人类应倡导低碳生活．作为一个中学生，应当从自身做起．一、做“节能减排”的宣传者．二、做“节能减排的实践者”：①购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋②减少喝瓶装水和饮料 ③随手关灯，使用节能电器 ④重复使用纸张，双面打印⑤外出时步行或乘坐公共交通工具 ⑥亲近大自然，参加植树造林活动．
    故答案为：（1）A
    （2）生态系统；一致（相同）
    （3）高
    （4）随手关灯、外出时步行或乘坐公共交通工具等（其他答案合理也可）
    点评：二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能．它在大气中增多的结果是形成一种无形的“玻璃罩”，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来形成“温室效应”．
    练习册系列答案
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    逐渐减少
    逐渐减少
    ，植物体有机物的含量会
    逐渐增多
    逐渐增多
    ．
    （2）在滴水成冰、日照短暂的冬季，现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的
    温度
    温度
    、充足的
    光照
    光照
    以及水、无机盐、空气等条件，从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜．
    （3）温室中部分果蔬常常由于传粉不足而导致结实率较低，你建议的解决办法是
    进行人工授粉或放养一些有利于传粉的小动物
    进行人工授粉或放养一些有利于传粉的小动物
    ．

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