【题目】依据图①﹣﹣③,下列叙述正确的是( )
A.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA
D.图示生物①②的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→生物
【答案】C
【解析】解:A、①蝴蝶属于昆虫,是有性生殖,蝴蝶有受精卵发育而来;②属于种子植物,属于有性生殖,依靠种子繁殖后代.受精后子房将发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.而胚是新植物体的幼体,胚根将来发育成根,胚轴发育成连接根和茎的那部分,胚芽发育在茎和叶.故种子植物发育起点为受精卵.③蘑菇属于真菌,孢子生殖,因此发育的起点是孢子不是受精卵.故该选项不符合题意;
B、植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.动物的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.图示生物②是植物因此没有上皮组织.故不符合题意;
C、的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,液泡,没有叶绿体.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核.细胞核内是遗传信息库,遗传信息的载体是DNA.因此图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA.故符合题意;
D、动物体的结构层次是:细胞一组织﹣器官﹣系统﹣动物体;植物体的结构层次是:细胞一组织﹣器官﹣植物体;图示生物①是动物蝴蝶、②是植物因此它们的结构层次不同.故不符合题意.
故选:C.
【考点精析】通过灵活运用动物体的结构层次和植物体的结构层次,掌握动物和人的基本组织可以分为四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.四种组织按照一定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统;植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体即可以解答此题.
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【题目】在每是摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应各占( )
A.20%、50%、30% B.30%、40%、30%
C.50%、20%、30% D.40%、40%、20%
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【题目】下图是人们常见的几种动物,请据图回答下列问题:
(1)根据体内有无脊椎骨构成的脊柱,图中的五种动物均可归为__________动物。
(2)这些动物有生活在水中,也有生活在陆地上的,其中属于中间过渡类群的是________(填字母);属于真正陆生动物的是____________(填字母), 它们都有能适应陆地生活的呼吸器官是_______。图中的水生动物也有能适于水中生活的呼吸器官是_________。
(3)根据体温是否恒定,A属于________动物,图中与A同属这类动物的还有__________(填字母);图中动物有两种生殖方式,其中D的胎生方式可大大提高________________。
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【题目】人的大脑中有很多如图所示的细胞,以下有关这一结构的叙述中,错误的是( )
A.这种细胞有细胞核,细胞质,细胞膜
B.这种细胞最初来源于受精卵的分裂
C.这种细胞的形成与细胞分化有关
D.①是树突,②是轴突末梢,③是轴突
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【题目】在观察蜗牛的生物特征时,当用书本遮在爬行的蜗牛上面,使它的一半身体处于阴影时,蜗牛会往阴影处移动。该实验说明蜗牛具有的生物基本特征是( )
A. 能运动 B. 有视觉 C. 对外界刺激有反应 D. 能生长
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【题目】上图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1) 是兔的牙齿, 是狼的牙齿。
(2)写出图中数码所示的名称:1 2 3
(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是 食动物和 食动物
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【题目】下图是人体消化系统模式图,请据图回答:
(1)在①________内,进行的物理性消化是______,化学性消化是___________。
(2)在一次手术中,医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物,经检验得知,内含蛋白质和其初步被消化的物质、淀粉和少量的麦芽糖等。你认为这些内容物最可能来自[ ]______。
(3)人体消化食物和吸收营养的主要场所是[ ]______,在这个部位有几种消化液,各是由哪些器官分泌的?它具有哪些特点与吸收有关?
_______________________
(4)人体内最大的腺体是[ ]______,它的分泌物是______,如果这个器官出现问题,将影响如下哪种食物的消化(____)
A.豆腐 B.米饭 C.肥肉 D.瘦肉
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