【题目】下图表示某种病毒先后两次感染人体后,人体内抗体产生、病毒增殖与疾病程度变化曲线图。请据图回答:
(1)a、b、c中表示疾病程度的曲线是____________,表示抗体产生的曲线是____________。
(2)在初次感染前一周给人体注射了相应的疫苗,因而在感染后人体没有明显病症出现,是由于人体内已有____________,该免疫属于____________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。请据图回答:
(1)男孩听见犬吠快速奔跑。在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是[___]__________。发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于____。奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是____。
(2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[___]__________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是____________,因为与_____________有关,是人类特有的反射。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家的观点往往是根据事实提出的。下列陈述中,属于事实的是( )
A.鸟类是由爬行类进化而来的B.人类起源于森林古猿
C.露西生活在300万年前D.在亚洲发现了古人类化石
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图所示装置先放暗处一昼夜,然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹,乙叶片不包裹。在连续照光数天后,摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后,再滴加碘液。下列叙述正确的是( )
A. 包铝箔纸的目的是为防止水分散失
B. 该实验证明光合作用需要二氧化碳
C. 滴加碘液之后,甲叶片呈蓝色,乙叶片呈黄白色
D. 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是:
A. 甲→乙→丙B. 乙→甲→丙C. 丙→甲→乙
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