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    【题目】在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（　　）
    A.纲
    B.目
    C.科
    D.属

    【答案】D
    【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．选项中“纲、目、科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属．
    故选D．
    此题考查的知识点是生物之间的亲缘关系．解答时可以从生物分类单位的大小方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应正确的是（ ）

    A.①香菇、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④根瘤菌

    B.①霉菌、②与动植物共生、③引起动植物和人患病、④结核杆菌

    C.①霉菌、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④根瘤菌

    D.①香菇、②引起动植物和人患病、③与动植物共生、④结核杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（判断对错）

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    【题目】20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是（ ）
    A.浮游植物
    B.小虾
    C.鱼
    D.企鹅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为心脏结构示意图．请回答：

    （1）心脏的四个腔中壁最厚的是：[]_____．

    （2）与[9]相连通的血管是：[]_____．

    （3）在[4]和[5]之间有_____，在[5]和[1]之间有_____，它们保证了血液能从心脏流向人体身体的各个部位，而不会倒流．

    （4）血液由[5]射出，流经人体身体的各个部位最后回到到[7]的循环途经叫_____循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（　　）
    A.岩石圈、大气圈、水圈
    B.大气圈、岩石圈、水圈
    C.岩石圈、水圈、大气圈
    D.水圈、大气圈、岩石圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示枝条和枝芽结构，请据图回答。

    （1）从芽的着生位置划分，a为_____芽，b为_____芽。

    （2）图中枝条上的b由叶芽中的_____（填序号）发育而来的，叶芽中的_____（填序号）不断伸长，促使枝条上的c不断伸长。

    （3）芽a的长势强于芽b的长势，这种现象叫_____，在棉花生产中，常摘掉棉花枝条的_____芽。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂后，新细胞的遗传物质与原细胞相比有什么变化？（ ）
    A.是原细胞的2倍
    B.是原细胞的一半
    C.是原细胞的4倍
    D.与原细胞相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体某结构中血流情况模式图，M表示某器官或结构，a、b表示血管，箭头表示血流方向，下列叙述正确的是（ ）

    A. 若M为肾小球,则a、b均为动脉B. 若M为心脏,则a中流静脉血，b中流动脉血

    C. 若M为肺,则b中的氧气含量比a少D. 若M为小肠,则b中的营养物质含量下降

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