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    苗（枝条）与茎的区别是（　　）
    A、苗是生长有叶和芽的茎B、苗的节间比茎的长C、苗的节间比茎的短D、苗上无叶痕
    分析：植物的苗（枝条），也就是植物的茎和叶．植物的茎和叶都是由什么发育而来的呢？结合叶芽的结构图与生活经验进行对比记忆．
    解答：解：由叶芽的结构可知：
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    生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽．所以说苗是生长有叶和芽的茎．
    故选：A．
    点评：芽的结构是考查的重点，要分清叶芽各部分结构的名称及作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?德州）流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病．今年2月份以来，我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升．流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难，腮腺肿大（见右图）．一旦患者得了腮腺炎，应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学，以免传染他人．轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺，捣烂外敷于患处，具有消炎和止痛作用．请回答下列问题：
    （1）流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒，抗生素药品对其没有明显的疗效．从结构上分析，它与细菌的区别是
    没有细胞结构
    没有细胞结构
    ．
    （2）“多喝水保持鼻粘膜湿润，可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看，这种免疫属于
    非特异性免疫
    非特异性免疫
    ．
    （3）某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象．从预防传染病流行的措施上看，这属于
    切断传播途径
    切断传播途径
    ．
    （4）李明同学虽没有患过流行性腮腺炎，但他说自己接种过流感疫苗，所以不会感染流行性腮腺炎，你认为李明同学的说法对吗？
    不对
    不对
    ．尝试解释原因：
    抗体只对特定的病原体起作用
    抗体只对特定的病原体起作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据．请分析这些数据，回答问题．单位：（克/100毫升）
    主要成分 血浆中 肾小囊中 尿液中
    水 90 98 96
    蛋白质 8、00 0、03 0、00
    葡萄糖 0、10 0、10 0、00
    无机盐 0、72 0、72 1、10
    尿  素 0、03 0、03 1、80①你认为尿主要排出哪些物质
    水
    水
    、无机盐和
    尿素
    尿素
    ．
    ②血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有
    过滤
    过滤
    作用
    ③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有
    重吸收
    重吸收
    作用．
    ④原尿与血液的区别是不含
    血细胞和大分子蛋白质
    血细胞和大分子蛋白质
    ，尿液和原尿相比较不含
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?东营）进化树又称“系统树”、“系谱树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图14分析回答：
    （1）树根处[A]代表
    原始生命
    原始生命
    ，它生活在
    原始海洋
    原始海洋
    中．
    （2）A由于
    营养方式（或能否制造有机物）
    营养方式（或能否制造有机物）
    不同，进化成代表不同生物类群的两大主干．进化树的两大主干代表的分类单位是
    界
    界
    ．
    （3）鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[]
    B 古代爬行类
    B 古代爬行类
    进化来的．
    （4）C与蕨类植物的区别是
    C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖
    C用种子繁殖，蕨类植物用孢子繁殖
    ．
    （5）．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是
    由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂
    由水生到陆生，由低等到高等，由简单到复杂
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物在结构层次上与动物的区别是：植物没有（　　）这一结构层次．
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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