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在食物链中传递的能量是


  1. A.
    逐渐递减
  2. B.
    逐渐增加
  3. C.
    没有变化
  4. D.
    不能确定
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?晋江市质检)一百多年前,达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系:牛喜欢吃三叶草,三叶草结子要靠土蜂传粉,田鼠吃三叶草,猫捕食田鼠,因此养牛的农民爱养猫,请回答:
(1)此生态系统中,
三叶草
三叶草
是生产者,牛、田鼠等动物属于
消费者
消费者
者.
(2)该生态系统中的生物通过
捕食
捕食
的营养联系形成食物链和食物网,如:三叶草→
田鼠
田鼠
→猫,在食物链中,能量传递具有
单向
单向
流动,逐级递减的特点.
(3)以植物为食的动物(如牛)称为
植食动物
植食动物
(“植食动物”或“肉食动物”或“杂食动物”).
(4)三叶草结子要靠土蜂传粉,说明:
动物帮助植物传播种子
动物帮助植物传播种子
能促进植物的繁殖和分布.
(5)如果当地的农民不养猫,田鼠的数量将会
增加
增加
(“增加”或“减少”),牛的食物将会
减少
减少
(“增加”或“减少”).
(6)在题目中没有提到的生态系统的生物成分是
分解
分解
者,它对生态系统的物质循环有重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统的能量流动的叙述错误的是(  )

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科目:初中生物 来源:初中生物课外练习第四册(配北京版) 题型:013

在食物链中传递的能量是

[  ]

A.逐渐递减
B.逐渐增加
C.没有变化
D.不能确定

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