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    【题目】俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（　　）

    A. 表情

    B. 声音

    C. 舞蹈

    D. 气味

    【答案】D

    【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。
    故选D。

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    【题目】血液、骨组织、皮下脂肪属于（ ）
    A.上皮组织
    B.肌肉组织
    C.结缔组织
    D.神经组织

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    【题目】植物光合作用的原料是

    A. 二氧化碳和水B. 二氧化碳和无机盐

    C. 水和无机盐D. 光和叶绿体

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    【题目】下列动物中体温恒定的是（　　）

    A. 蚯蚓

    B. 鸡

    C. 蟾蜍

    D. 鲤鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请阅读下面科普文章，回答下列问题:

    棕色田鼠是草食性动物,组成其消化系统的消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、盲肠和大肠等部分。棕色田鼠的胃与人胃相似。

    在棕色田鼠胃的最内层,大部分表面覆盖着单层柱状上皮。构成单层柱状上皮的柱状细胞排列紧密,可分泌粘液，作为一层保护膜,防止胃酸和胃蛋白酶对粘膜的损伤。单层柱状上皮还可形成胃腺，胃腺的单层柱状上皮主要有四种细胞:壁细胞、主细胞、颈粘液细胞及胃的内分泌细胞。壁细胞主要功能是合成和分泌盐酸。主细胞主要分泌胃蛋白酶原。胃蛋白酶原是胃蛋白酶的前体物质，在胃内经盐酸作用转化成胃蛋白酶。

    在单层柱状上皮的下面，有疏松结缔组织，包括淋巴细胞、血管、淋巴管等，此外还有神经丛分布。盲肠介于小肠和大肠之间。科研人员比较了不同食性鼠类盲肠与小肠长度的比值，结果如下：

    组别

    种类

    样本

    数量

    盲肠长度/小肠长度

    （盲肠相对长度）

    主要食物种类

    1

    褐家鼠

    50

    0.036

    作物果实、种子；小型动物

    2

    姬鼠

    17

    0.084

    坚果、果实、种子

    3

    大仓鼠

    21

    0.151

    种子、植物绿色部分

    4

    田鼠

    35

    0.388

    草

    5

    棕色田鼠

    72

    0.448

    草、树皮

    盲肠内大量的细菌和原生动物可使食物中的纤维素发酵分解，较长的盲肠可以延长食物在消化道内的滞留时间,提高消化效率，因而草食性动物盲肠发达。

    （1）棕色田鼠是________食性动物，营养方式为__________（自养/异养）。

    （2）胃壁本身不会被胃酸和胃蛋白酶损伤，是因为柱状细胞排列__________，并能分泌___________，起到保护作用。

    （3）胃蛋白酶原经盐酸作用后形成_________，可以将食物中的蛋白质消化。

    （4）在单层柱状上皮的下面，有_________组织和神经组织。

    （5）请根据文章中所述的棕色田鼠各结构层次的关系，各写出一个下图中①、②所代表的结构层次具体实例：①__________细胞；②__________系统。

    （6）理论上说，文中表格的“盲肠长度/小肠长度”数据中误差最小的是第_________组。你认为文中表格的数据更为支持下列哪一观点？_________。

    观点一：盲肠内微生物数量与鼠类主要食物种类相适应。

    观点二：盲肠相对长度与鼠类主要食物种类相适应。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜的正确使用步骤顺序是（ ）
    ①对光 ②观察 ③整理和存放 ④安放装片
    A.①②③④
    B.④③②①
    C.①④②③
    D.④①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为什么在口腔内只能消化淀粉，而不能消化蛋白质？生物小组通过体外实验对此问题进行探究。

    （1）同学们进行实验一，探究淀粉能在口腔内被消化的原因。处理及结果如图1所示。

    ①冷却后，分别向三支试管中滴加1滴_______，摇匀，观察实验现象。

    ②观察A试管的实验结果，液体颜色_______，说明A试管中的淀粉没有被分解。

    ③比较A、B两只试管的实验结果，说明_______能促进淀粉的分解。比较B、C两只试管的实验结果，说明唾液中含有_______。

    （2）同学们探究唾液中是否含有蛋白酶，依据“蛋白酶促进固体蛋白块分解，使蛋白块体积减小”这一原理，设计实验二（如图2）。

    ①1号试管中不含有蛋白酶，在实验中起_______作用。

    ②2号试管加入的是_______溶液。

    ③预期实验结果：1号试管中蛋白块的体积_______（不变/变小）．如果3号试管中蛋白块的体积变化情况与1号试管相同，说明______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国的“二胎”政策现已放开，某夫妇想再生一个女儿，则其愿望能否实现，取决于丈夫（基因组成为AaBb）体内的哪种细胞（ ）

    A.B.C.D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某物像在显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野正中央，移动玻片标本的方向是（ ）
    A.左下方
    B.左上方
    C.右上方
    D.右下方

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