【题目】如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图,请据图回答。
(1)图乙中的气孔是由图中的[]_____围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异,则_____地区的降水量最大。
(2)与松树相比,该植物所特有的生殖现象是_____。
(3)一朵花授粉前,若对其进行套袋处理,该花不能结出果实,那么该花的传粉方式为_____。
(4)根深才能叶茂,从图中可以看出,该植物的根系属于_____,根的长长,主要靠_____。
【答案】②保卫细胞 B 双受精 异花传粉 直根系 分生区细胞不断分裂伸长区细胞不断伸长
【解析】
(1)双受精是指一个精子与卵细胞融合形成受精卵,另一精子与极核融合形成受精极核的过程。双受精现象是绿色开花植物(被子植物)特有的受精方式。
(2)气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
(3)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。两性花的雄蕊花药里的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉;雄蕊花药里的花粉,经过外力(风力,水力,昆虫或人的活动)把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉。
(4)图乙中,①表皮细胞、②保卫细胞、③气孔。
(1)图乙中的气孔是由图中的[②]保卫细胞围成的。降水量越大,植物的蒸腾作用越强,气孔越多,图丙中B的气孔数量最多,因此B地区的降水量最大。
(2)双受精是绿色开花植物特有的受精方式,因此“与银杏相比”,该植物所特有的生殖现象是双受精。
(3)一朵花授粉前,若对其进行套袋处理,该花不能结出果实,那么该花的传粉方式为异花传粉。
(4)根深才能叶茂,从图中可以看出,该植物的根系属于直根系,根的长长,主要靠分生区细胞不断分裂伸长区细胞不断伸长
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】少华山国家森林公园是我市著名的旅游景点,森林覆盖率90%以上,生态环境近乎原始,气候宜人。公园中花草遍地相,松、柏、杉、蕨等植物分布广泛,野鸡、鼠、蛇、鹰、麻雀等动物也常被发现。请据题分析回答:
(1)少华山是个生态系统,如果从生态系统的组成角度分析,题干中还缺少_______________和细菌、真菌等微生物。从这些生物在生态系统中的作用来看,野鸡、蛇属于_________________________
(2)蕨多见于公园的阴暗潮湿处,从中可以看出影响蕨分布的环境因素是_________________。
(3)根据题于给出的生物,请写出公园中最长一条食物链________________________,如果该森林公园被污染破坏,受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是_____________。
(4)蛇和鹰在食物网中既存在捕食关系,又有_______________关系。
(5)小青在公园中发现了一株非常喜爱的植株,当她进行移栽的过程中,不小心把植株的根拔断了,移栽后给植物进行浇水施肥,几天后发现植株萎蔫死亡,原因是植物吸收水分和无机盐最重要部位根尖的________被破坏;如果根是完好的,移栽几天后植株依然干枯死亡,可能是因为施肥过多,导致植物_________而死亡。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中A、B、C分别表示发生在植物体内的生理过程,a、b分别代表气体物质,下列说法正确的是
A. a表示氧气,b表示二氧化碳
B. B表示光合作用
C. C表示呼吸作用
D. A表示蒸腾作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,已知豌豆的紫花和白花是一对相对性状,若用B、b分别表示显性基因和隐性基因,请根据表中豌豆亲本的杂交试验分析回答:
杂交组合 | 亲本 | 子一代植株表现 | |
紫花 | 白花 | ||
甲 | 紫花×紫花 | 667株 | 226株 |
乙 | 紫花×白花 | 453株 | 446株 |
(1)根据图表中信息可知,_________是隐性性状,紫花杂交的后代出现白花,这种现象叫做_________。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了_________条染色体。
(3)乙组杂交组合中,亲本紫花豌豆的基因组成是________,白花豌豆的基因组成是_________。
(4)请在如图坐标系内完善甲组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图。
____________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为三大营养物质消化曲线图,已知X是淀粉,那么下列说法错误的是( )
A. 曲线Y表示蛋白质的消化
B. X在A内被分解成葡萄糖
C. 曲线z表示脂肪的消化
D. D是消化和吸收的主要场所
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是:
罐头瓶 | 实验材料 | 处理 | 环境 |
① | 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
② | 干燥的大豆种子 | 拧紧瓶盖 | 室温 |
A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光
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