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【题目】在调查校园生物种类时,正确的做法是( )

A. 只观察不记录 B. 边观察边记录

C. 看到自己喜欢的花就摘 D. 为了更好地观察花坛里的植物,可以踩踏花草

【答案】B

【解析】

调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法,对照选项中的描述可作出选择

调查的一般步骤:明确调查目的和对象制定合理的调查方案进行调查、如实做好记录对调查结果进行整理和分析。调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境。要如实记录观察到的动物,保护好生态系统,可见,B正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在适宜条件下,甲、乙两种物质中都加入唾液和胃液进行处理,两种物质含量随时间变化的曲线。下列分析正确的是(  )

A.甲物质是淀粉,乙物质是蛋白质

B.甲物质是脂肪,乙物质是淀粉

C.甲物质是淀粉,乙物质是脂肪

D.甲物质是蛋白质,乙物质是脂肪

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【题目】体温是指人体体表的温度。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的幼体蝌蚪用下列哪种器官呼吸 (   )

A. B. 气管 C. D. 皮肤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时看到的一个视野。下列有关该实验的描述错误的是(  )

A.应时常用滴管往图甲中的湿棉絮上滴水,以保证鱼的正常呼吸

B.应将图甲中的尾鳍放在低倍显微镜下观察血管内血液的流动情况

C.图乙中血管a的血液与血管c的血液主要区别是血流方向

D.图乙中的b是毛细血管,判断的依据是其内的红细胞单行通过

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某地稻田里放养了青蛙,不喷施农药,就获得了丰收。这一现象说明青蛙的作用是(  )

A. 动物在维持生态平衡中起重要作用 B. 动物能促进生态系统的物质循环

C. 动物能帮助植物传粉和传播种子 D. 动物能自己制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是( )

A. 细菌是单细胞生物 B. 病毒是利用光学显微镜观察

C. 病毒具有成形的细胞核 D. 真菌主要进行分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是( )

A. 小河里所有的生物 B. 小河里的水草 C. 一条小河 D. 小河里所有的鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地球上最大的生态系统是 。生态系统中的生物部分 由 、消费者和 组成。

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