【题目】生物圈的涵义是( )
A. 地球上的全部生物 B. 地球上的部分生物及其生存的环境
C. 地球上的全部生物及其生存的环境 D. 大气圈、岩石圈和水圈
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是肾单位及周围的毛细血管示意图,据图回答:
(1)图中结构①的名称是_________________________。
(2)图中的____________________________合称为肾小体(填序号)。
(3)若某人尿液中葡萄糖的含量过高,可能是因为此人肾单位中的_______________发生病变(填名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:
(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为______________性状。
(2)根据第________组实验中亲代与子代果蝇的表现型,可判断__________身为隐性性状。
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:
以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着_________代代相传。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于基因、DNA,染色体和细胞核的关系图解,正确的是( )
A.①细胞核 ②染色体 ③DNA ④基因
B.①细胞核 ②染色体 ③基因 ④DNA
C.①染色体 ②细胞核 ③DNA ④基因
D.①基因 ②DNA ③染色体 ④细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人类的尿液、粪便等带离南极,这是因为南极( )
A. 分解者很少 B. 没有消费者
C. 缺乏必要的治污设施 D. 缺乏生产者
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【题目】如图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图,请据图回答下列问题
(1)兔、树、草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的生物③__把它们分解为①__和②__.
(2)在光照作用下,植物利用①②进行__(生理过程),制造__,并释放__,又被动物所利用.
(3)从图中可以看出,大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用,它们是生态系统中__者.
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【题目】下图是家鸽体内呼吸系统示意图,请分析回答:
(1)写出图中序号结构的名称:[1] 。
(2)家鸽呼吸的过程:吸气时,吸进的空气一部分在[2] 内进行气体交换,也有一部分空气进入[3] 。呼气时,[3]内的空气又经过[2]进行气体交换而最后排出体外。这样,每呼吸一次,进行了两次气体交换。
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