分析 食物的消化从口腔开始,口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖,胃中的胃液初步消化蛋白质,小肠中有肠液、胰液、胆汁,消化糖类、蛋白质和脂肪.最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸.
解答 解:(1)淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠.因此,可以看出曲线甲是脂肪的消化、曲线乙是淀粉的消化、曲线丙是蛋白质的消化.
(2)由(1)可知,曲线丙是蛋白质的消化,蛋白质的消化是从胃开始的,所以字母C代表的器官是胃.
(3)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,所以蛋白质在胃和小肠中被消化.
故答案为:(1)脂肪; 淀粉; 蛋白质
(2)胃
(3)胃、小肠(或填C、D)
点评 熟练掌握淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| 动物名称 | 心脏占体重比例(%) | 每分钟心跳次数 |
| 蛙 | 0.57 | 22 |
| 人 | 0.42 | 72 |
| 鸽 | 1.72 | 135~244 |
| A. | 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高,因此增加了飞行的负担 | |
| B. | 人的心脏占体重的百分比低,因此,人的心脏相对输血能力没有鸟类强 | |
| C. | 蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对物质和氧气的需求,更适于飞行生活 | |
| D. | 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速,是长期适于飞行生活的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 不正常,是一种畸形心理意识 | |
| B. | 没有把精力放在学习上,属不务正业 | |
| C. | 下流,是一种特别丢人的现象 | |
| D. | 没什么,属于正常的青春期性萌动,是正常的心理变化 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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