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    【题目】动物和人体生长发育的起点是（ ）

    A. 胎儿 B. 精子 C. 卵细胞 D. 受精卵

    【答案】D

    【解析】

    生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。

    卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。高等动物和人体生长发育的起点是受精卵。故选D。

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    【题目】请将下列结构与其相应的功能连线．
    A、心房与心室之间的瓣膜 a．具有飞行能力
    B、前肢特化成翼 b．防止血液倒流
    C、细胞核中的DNA c．主要的遗传物质
    D、鸟卵中的卵黄 d．为胚胎发育提供营养．

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    【题目】动物都具有与其生活环境相适应的结构．请将下列动物与它体表的结构连线：
    A蚯蚓 a鳞片
    B蝗虫 b刚毛
    C鲫鱼 c羽毛
    D家鸽 d外骨骼

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    【题目】哺乳动物运动系统组成是（ ）

    A．骨和肌肉 B．骨骼和肌肉 C．关节和肌肉 D．骨和关节

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    【题目】下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是（ ）

    A．它们的个体发育起点都是受精卵

    B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞

    C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

    D．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验与探究：三刺鱼的体色为灰色或黑色，繁殖时期的雄性三刺鱼，腹部变为红色，经常相互攻击，是什么引导他们相互攻击的呢？科学工作者设计了以下实验进行研究：

    实验一：将与雄性三刺鱼大小、形状、颜色完全相同的模型放入水中，可引起其余雄性三刺鱼的攻击。

    实验二：将同雄性三刺鱼大小、形状相同的而腹部颜色不呈红色的模型入水中，其余雄性三刺鱼视而不见。不引起它们的攻击。

    由此推则：引起雄性三刺鱼相互攻击的原因可能是腹部的红色。

    实验三：将大小、形状与雄三刺鱼并不相象但模型的下半部涂上红色的模型放入水中无一例外的受到雄性三刺鱼的猛烈攻击。由此，科学认为雄性三刺鱼相互攻击辨别对手的依据是颜色——红色。

    根据以上材料回答下例问题：

    （1）科学工作者发现和提出的问题是什么？

    ____________________

    （2）做出的假设是什么？

    _________________

    实验方案、结果、结论。_____

    模型形状大小

    腹部颜色

    结果

    结 论

    实验一

    实验二

    实验三

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝙蝠能飞行，体表无羽毛，胎生，哺乳．下列动物与蝙蝠亲缘关系最近的是（　　）

    A. 河马 B. 海马 C. 蜜蜂 D. 蜂鸟

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    【题目】人体血管中，管壁最厚的是 ，管腔最大的 ，血流速度最快的是 ，血流速度最慢的是 。

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    【题目】生长激素由 分泌，有 作用。幼年时体内缺乏生长激素，人会患 ，幼年时体内生长激素分泌过多，人会患 。

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