【题目】图一为人体膈肌的运动示意图;图二为肺泡与血液之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题
(1)图一中,序号②模拟人体呼吸系统的 , 图甲模拟的是人体在(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动情况,此时膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态.
(2)从图二可以看出,体内进行气体交换的功能单位是 , 其外面缠绕着丰富的毛细血管和;其壁和毛细血管壁都很薄,各由一层细胞构成.
(3)图二中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换,其气体交换的原理是 . 氧气进入血液后,与红细胞中的结合,然后被运往全身各处.
【答案】
(1)肺;呼气;舒张
(2)肺泡;弹性纤维;上皮
(3)气体的扩散作用;血红蛋白
【解析】(1)呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫做呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.本图演示呼吸运动过程,玻璃管①代表气管、气球②代表肺(或肺泡)、玻璃瓶模拟人体的胸廓,橡皮膜③代表膈肌.甲图表示膈肌处于舒张状态,此时膈顶上升,胸腔容积缩小,肺随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出肺,是呼气过程;图乙表示膈肌收缩,此时膈顶下降,胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,是吸气过程.(2)肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位,是进行气体交换的功能单位.数量多,外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成,这些特点适于与血液之间进行气体交换.(3)发生在肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里与红细胞中想血红蛋白结合;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.
所以答案是:(1)肺;呼气;舒张(2)肺泡; 弹性纤维;上皮(3)气体的扩散作用;血红蛋白
【考点精析】关于本题考查的呼吸系统的组成和肺泡与外界气体的交换,需要了解呼吸系统由呼吸道和肺组成;由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当吸入的空气到达肺泡时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随呼气的过程排除体外才能得出正确答案.
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【题目】如图是某生态系统食物网简图,请据图回答问题:
(1)若构成一个草原生态系统,图中还缺少和 .
(2)该食物网中共有条食物链,最短的一条食物链是 .
(3)该生态系统中数量最多的生物是 , 图中食草的鸟的数量大量减少,则吃虫的鸟的数量会 .
(4)该食物网受到DDT农药的污染,则体内积累的DDT浓度最高.
(5)以食物链“绿色植物→兔→蛇→猫头鹰”分析,猫头鹰增加体重1kg,至少需要绿色植物kg.
(6)生态系统的功能是进行和 .
(7)因为生物种类比较少,所以该生态系统的能力比较弱.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是科学家将人体细胞内的染色体进行整理得到的排序图,请据图分析回答下列问题:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,常染色体有对,性染色体有对,总共有对染色体.
(2)观察图中的染色体,可以判断该图为性的染色体图,其产生的生殖细胞是 , 种类有种.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物和微生物在自然界碳循环中的作用局部图解,请据图回答.
(1)图中①和图中②所示绿色植物进行的生理作用分别是、 .
(2)绿叶合成的有机物是通过韧皮部的运输到根部的.
(3)该图解中微生物在生态系统中为何成分? .
(4)生态系统的主要功能是物质循环和 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】百色市右江河谷是广西龙眼的主要产区.右下图是龙眼嫁接示意图,对该图描述正确的是( )
A.①是砧木、②是接穗,属于有性生殖
B.①是砧木、②是接穗,属于无性生殖
C.①是接穗、②是砧木,属于有性生殖
D.①是接穗、②是砧木.属于无性生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大熊猫的性别决定与人类相似。大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为( )
A. 20条+XB. 20条+YC. 20对+XXD. 21条+X
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