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如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)甲代表
生产者;
生产者;
,乙代表
消费者
消费者

(2)图中的丁代表
非生物环境
非生物环境

(3)丙在自然界物质循环中的重要作用是
把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
分析:此题考查的是生态系统的组成、各组成成分的作用,生态系统中的物质循环.据此解答.
解答:解:(1)(2)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).图中甲、乙和丙都可以为丁提供物质,所以丁是无机环境,甲就是生产者,乙是消费者,丙是分解者(3)地球上每时每刻都有大量的动植物死亡,动物每天都要排出许多粪便,生物圈并未因此而造成垃圾堆积如山,这主要归功于生物圈中的一些进行腐生生活的细菌和真菌,它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物.可见,细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环. 故答案为
(1)生产者;消费者
(2)非生物环境
(3)把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
点评:解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和组成生态系统各部分的功能.这些内容都是考试命题的热点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答问题:
(1)本系统中的能量流动是从
 
固定太阳能开始的.
(2)图中过程(3)(从丁--甲)是通过
 
实现的.
(3)甲与乙的关系为
 

(4)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调的威胁,这种现象产生的主要原因是人类活动中
 
 
造成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)图中的丁代表______.
(3)丙在自然界物质循环中的重要作用是______.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答问题:
(1)本系统中的能量流动是从______固定太阳能开始的.
(2)图中过程(3)(从丁--甲)是通过______实现的.
(3)甲与乙的关系为______.
(4)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调的威胁,这种现象产生的主要原因是人类活动中______和______造成的.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省临沂市莒南县七年级(上)段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)图中的丁代表______.
(3)丙在自然界物质循环中的重要作用是______.

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