【题目】果蝇个体小,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,是遗传学实验研究的模式生物之一.摩尔根研究果蝇成果斐然,获1933年诺贝尔奖.请回答以下问题:
(1)果蝇在分类上属于昆虫,体表有外骨骼,所以在幼虫的生长发育过程中有现象.
(2)果蝇的发育过程与蝗虫不一样,属于发育.
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定.请写出正常雄性果蝇体细胞的染色体组成 .
(4)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状.如图是摩尔根的果蝇杂交过程示意图,根据图中信息判断,隐性性状是;若用A、a表示控制相对性状的基因,则第三代长翅果蝇的基因组成是 .
【答案】
(1)蜕皮
(2)完全变态
(3)3对+XY(或6+XY)
(4)残翅;AA或Aa
【解析】解:(1)果蝇体表有坚韧的外骨骼,因为外骨骼不能随身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象.(2)果蝇的发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育.(3)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;动物的细胞有细胞膜、细胞质、细胞核.(4)已知果蝇体细胞中含有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,则雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY(或6+XY).(5)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.根据遗传图解亲代都是长翅,后代有残翅,因此残翅是隐性性状,基因组成为aa,亲代长翅果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是a,所以亲代长翅果蝇的基因组成是Aa,则长翅的基因型是AA或Aa,遗传图解如图:
从图中看出,亲代长翅果蝇的基因组成是Aa,子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa.
故答案为:(1)蜕皮;(2)完全变态;(3)3对+XY(或6+XY);(4)残翅;AA或Aa.
(1)昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀).(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是鸟卵的结构图,请据图回答:
(1)写出下列结构的名称,并把其相应的功能字母写在前面的横线上。
①; A.保护,还能供给胚胎发育所需养料和水分;
②; B.胚胎发育所需的主要营养物质;
③.; C.保护作用;
④.; D.贮有空气,供胚胎发育所需的氧气;
⑤.; E.悬挂卵黄,起固定和减震作用;
⑥.; F.进行胚胎发育的部位;
(2)图中、、、和、共同构成完整的卵细胞。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题
(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩同的氢氧化钠溶液换成 , 其它保持不变.
(2)实验过程③中,叶片颜色的变化是 , 造成这种变化的原因为 .
(3)由此实验得出结论,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是 .
(4)光合作用所需原料还有 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称.它们种类繁多,下列相关叙述正确的是( )
A.人们酿酒、做面包离不开①
B.①②④都属于真核生物
C.②以自我复制的方式进行繁殖
D.①②营腐生生活,③④营寄生生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某飞机因恶劣天气失事后,对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前,除了对死者编号、拍照之外,还提取死者的DNA样本。DNA主要存在于
A. 细胞壁上 B. 细胞膜上 C. 细胞质中 D. 细胞核内
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