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    【题目】生物种类多样性的实质是（ ）

    A. 基因的多样性 B. 遗传的多样性

    C. 形态结构的多样性 D. 生活环境的多样性

    【答案】A

    【解析】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物种类的多样性的实质是基因（遗传）的多样性。

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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．动脉是将血液从身体各部位送回心脏的血管

    B．动脉是动脉血流经的血管

    C．动脉是与心房相连的血管

    D．动脉是将血液从心脏输送到身体各部位的血管

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    【题目】胰岛素能降低血糖浓度，当分泌不足时会使人患糖尿病。

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    【题目】人体呼吸时，吸进的都是氧气，呼出的都是二氧化碳．

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    【题目】最基本的生物分类单位是（ ）

    A. 界 B. 门 C. 科 D. 种

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    【题目】下图是生殖发育有关的示意图，请分析回答问题：

    （1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是________，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个_____（填写结构名称）的发育阶段。

    （2）图D为受精的鸡卵结构图，能为a的发育提供营养物质的结构有_____（填代号）。

    （3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为____生殖，成功的关键是接穗和砧木的 ____________的紧密结合。

    （4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到同一朵花的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图并回答下列问题：

    （1）分析②⑥⑦⑧的结果，说明变异是__（填“有”或“没有”）一定方向的，且变异发生的频率__（填“是”或“不是”）百分之百的．

    （2）⑥⑦⑧中，最可能是不可遗传变异的是__，最可能是可遗传变异的是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国特有的珍稀爬行动物是（ ）

    A. 金丝猴 B. 白鳍豚 C. 扬子鳄 D. 熊猫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某生态系统示意图，请据图回答下列有关问题：

    （1）数一数，看看如图所示食物网中，共有条食物链，请写出其中最长的一条食物 链： ， 其中猫头鹰和蛇的关系是关系。
    （2）要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少了部分和。
    （3）从总体上看，植物的数量比食草动物 ， 如果大量捕食青蛙，那么蛇的数量将。该生态系统中的和沿着食物链和食物网流动的
    （4）如果这个生态系统被有毒物质污染了，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是。
    （5）通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定。

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