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    13．法国科学家巴斯德被后人称为“微生物学之父”．他认为，食物中的微生物不会凭空冒出来．这句话属于科学探究中的（　　）
    A．提出问题B．作出假设C．制定并实施方案D．交流讨论

    分析 科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

    解答 解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，本题中，法国科学家巴斯德是对问题提出的假设．
    故选：B．

    点评 此题考查对科学探究的理解和评价探究方案的能力．科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．某同学为探究光合作用，在实验室里进行如下实验；将等量金鱼藻放在盛有等量清水的四只试管中，将试管分别放在相同功率的LED灯不同距离处照射，观察每只试管中产生的气泡数目，收集到的数据如表，该实验证明（　　）
    试管编号试管与灯的距离/厘米每分钟产生的气泡数/个
    ①1060
    ②2025
    ③3010
    ④405
    A．光合作用需要光
    B．光合作用的原料之一是水
    C．光和作用产生了氧气
    D．在一定范围内，光照越强光合作用越强

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．保护环境是每个公民的责任，以下做法：
    ①推广使用无磷洗涤剂 ②推广使用一次性木质筷子③过量使用化肥、农药  ④推广使用清洁能源．
    其中有利于保护环境的是（　　）
    A．①④B．②③C．①③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．ATP的中文名称：三磷酸腺苷．结构简式：A-P～P～P．
    吸能反应一般与水解的反应相联系，由ATP水解提供能量．
    放能反应一般与合成相联系，释放的能量储存在ATP中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．目前，铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”．调查发现，我国儿童血铅水平较发达国家儿童高，血铅增高对儿童神经系统发育、智力发展等方面存在负面影响．威胁儿童的铅污染有四大来源：①汽车尾气污染；　②家居装饰用品污染；③玩具和学习用品污染；④食品污染，如爆米花、松花蛋等都含有铅．
    血铅含量对人究竟有什么影响呢？有人做了这样一组实验，将质量2.0～2.5千克的20个家兔分为两组：
    A组：用含1.83%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；
    B组：用含3.66%醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白；
    实验结果见表：
    组别A组B组
    注射溶液类别含1.83%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液含3.66%的醋酸铅的5%的葡萄糖溶液
    剂量10mg/kg10mg/kg
    血红蛋白含量初始测量6061
    第一次（g/L）5350
    第二次（g/L）4740
    第三次（g/L）3529
    （1）本实验探究的问题是血铅含量对家兔的血红蛋白含量有何影响？
    （2）上述实验还缺少对照组，请你帮助设置一个对照实验：将10只家兔用不含醋酸铅的5%葡萄糖溶液，每3天皮下注射1次，10mg/kg剂量，每隔10天测一次血红蛋白．
    （3）比较A、B两组的数据，简要叙述上述实验结果：血铅含量越高，血红蛋白含量越低．
    （4）请结合题中所给信息，提一条防止儿童铅污染的合理建议：推广环保型交通工具．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．大多数植物的叶都是绿色，那是由于叶肉细胞中含有大量的叶绿素．叶绿素的形成是否与光有关呢？小华设计实验进行了探究．
    材料用具：等量的新鲜黄豆芽2份，相同的烧杯2个，1块黑布．
    实验步骤：A装置：黄豆芽装在烧杯中，加一半水，置于光下．B装置：同A装置一样，放置黑暗处．
    （1）提出问题：叶绿素只有在光下才能合成吗？
    （2）作出假设：叶绿素只有在光下才能合成．
    （3）5天后，在A、B两装置中，黄豆芽变绿的是A装置．
    实验说明叶绿素的形成与光照有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学家在科学探究的基本过程中，应该坚持哪几个步骤？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．西红柿的果皮、果肉和其中的“经络”分别属于下列组织中的（　　）
    ①保护组织  ②营养组织  ③输导组织  ④分生组织．
    A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．请把下列几类植物与它们的特征连线

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