【题目】生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是( )
A.都能进行光合作用
B.都能自由运动
C.都能形成条件反射
D.都能繁殖后代
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A.X→X→X
B.X→2X→2X
C.X→2X→X
D.2X→2X→X
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中,B、D两支试管中放入抗凝剂.如图是静置24小时后的结果,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将下列动物类群及其对应的特征用线连接起来。
①腔肠动物 A、身体不分节,体表有角质层
②扁形动物 B、身体分节,运动器官为刚毛或疣足
③线形动物 C、身体表面有外套膜
④环节动物 D、身体和附肢都分节,有外骨骼
⑤软体动物 E、身体表面有刺细胞
⑥节肢动物 F、身体扁平,有口无肛门
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体的消化系统部分结构示意图,请据图回答:
(1)人体消化和吸收的主要器官是图中______(填标号)所示结构。
(2)图中①所示器官为______,它分泌的______对食物中_____进行物理性消化。
(3)②中的胃腺分泌的胃液中含消化______的酶。
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