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    下面左图是一棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图．请利用这一实验装置完成探究．

    魔方格

    （1）根据左图，你提出的假设是：______．
    （2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝．如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出．
    ①你设计的实验步骤是：______．
    ②你预测会有怎样的实验结果？如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？______．
    ③你对此实验还有什么改进意见？______．
    （1）根据左图，根向水的一侧生长的多，被水的一侧生长的少，可以提出的假设是：植物的根具有向水生长的特性．
    （2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝．如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出．
    ①你设计的实验步骤是：每天向B试管中加适量的水，A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润．一段时间后，观察比较植物A、B两侧的根的生长情况．
    ②实验结果预测：靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快．如果没有获得预期的结果，可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多、太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥．
    ③此实验的改进：可以在植物的两侧，AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少．
    故答案为：
    （1）植物的根具有向水生长的特性；
    （2）①每天向B试管中加适量的水，A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润．一段时间后，观察比较植物A、B两侧的根的生长情况；
    ②预测：靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快．如果没有获得预期的结果，可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多、太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥．
    ③可以在植物的两侧，AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    下面左图是一棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图．请利用这一实验装置完成探究．

    （1）根据左图，你提出的假设是：
    植物的根具有向水生长的特性
    植物的根具有向水生长的特性
    ．
    （2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝．如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出．
    ①你设计的实验步骤是：
    每天向B试管中加适量的水，A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润．一段时间后，观察比较植物A、B两侧的根的生长情况
    每天向B试管中加适量的水，A试管不加水，确保B试管周围的土壤保持湿润．一段时间后，观察比较植物A、B两侧的根的生长情况
    ．
    ②你预测会有怎样的实验结果？如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？
    ②预测：靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快．如果没有获得预期的结果，可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多、太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥．
    ②预测：靠近B试管一侧的根明显比A侧的根生长快．如果没有获得预期的结果，可能是试管底的裂缝太大，水漏得太多、太快，导致A、B两侧的土壤都很潮湿；或者是试管底的裂缝太小，水漏得太慢、太少，导致A、B两侧的土壤都很干燥．
    ．
    ③你对此实验还有什么改进意见？
    可以在植物的两侧，AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少．
    可以在植物的两侧，AB两支试管之间用玻璃板隔开；也可以同时用完整的试管，改为用吸水布条来为植物提供水分，便于控制水分的多少．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    下面左图是一棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图．请利用这一实验装置完成探究．

    （1）根据左图，你提出的假设是：________．
    （2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝．如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出．
    ①你设计的实验步骤是：________．
    ②你预测会有怎样的实验结果？如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？________．
    ③你对此实验还有什么改进意见？________．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下面左图是一棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图。请利用这一实验装置完成探究。
    (1)根据左图，你提出的假设是：______________。
    (2)右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝。如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出。
    ①你设计的实验步骤是：______________________________。
    ②你预测会有怎样的实验结果? 如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？_____________________________________________。
    ③你对此实验还有什么改进意见？_____________________________。

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    科目：初中生物 来源：《3.3.1 绿色植物的生活需要水》2010年同步练习（二）（解析版） 题型：填空题

    下面左图是一棵生长在水渠边的果树，右图是某同学设计的“探究根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图．请利用这一实验装置完成探究．

    （1）根据左图，你提出的假设是：    ．
    （2）右图中A、B两支试管底部有细小的裂缝．如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出．
    ①你设计的实验步骤是：    ．
    ②你预测会有怎样的实验结果？如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？    ．
    ③你对此实验还有什么改进意见？    ．

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