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    （2013?咸宁）如图表示细胞的有关生理过程．其中，过程②表示细胞的（　　）
    分析：此题一是考查识图作答的能力；二是考查对细胞分裂、细胞分化的理解．细胞分裂的过程是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生不同的组织．
    解答：解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．动物和人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织；植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织．据上所述，图中①表示的是细胞数目增多属于细胞分裂；②表示的是细胞形态结构功能发生变化，细胞数目不变，属于细胞分化．
    故选C．
    点评：做好该题的关键是理解图示信息从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．细胞分化的结果是产生动（人体）、植物不同的四大组织．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?咸宁）女性生殖系统如图所示，下列选项错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?咸宁）小芳同学的右手不小心碰到火焰，来不及思考就迅速抬手（如图）．请据图回答．
    （1）从小芳碰到火焰到她缩手的时间通常只有几十毫秒．这个过程是在
    脊髓（或“神经中枢”，或“中间神经元”）
    脊髓（或“神经中枢”，或“中间神经元”）
    的控制下完成的．而当小芳感觉到烫，并产生吹灭蜡烛的行为可能需要几百毫秒．缩手反射能迅速完成有利于
    躲避危险（或“减少损伤”，或“生存”）
    躲避危险（或“减少损伤”，或“生存”）
    ．
    （2）某运动员在一次比赛中，因意外不幸造成腰部脊髓离断（断裂）．该意外造成的症状（身体表现）可能有
    下肢感觉丧失；下肢自主运动功能丧失；大小便失禁
    下肢感觉丧失；下肢自主运动功能丧失；大小便失禁
    （答案可能不止一个）．
    （3）面对人生的重大挫折，亲朋好友都想方设法来安慰他，请你提一条具体建议，帮助他克服困难，战胜挫折
    自我鼓励；树立理想和抱负；修正或转化目标；自我慰藉；补偿代替等．
    自我鼓励；树立理想和抱负；修正或转化目标；自我慰藉；补偿代替等．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?咸宁）今年3月以来，我国长三角地区陆续有人感染新型禽流感病毒H7N9，截止4月28日，共确诊病例126例，其中死亡23例，引发社会高度关注．
    （1）科学家研究发现，H7N9病毒最初可能来自飞经我国长三角地区的候鸟或野鸭．从传染病流行的三个基本环节来看，这些候鸟或野鸭是
    传染源
    传染源
    ．
    （2）人体感染H7N9后，首先会表现出咳嗽、喉痛、腹泻、腹痛、发热等症状，这表明H7N9病毒可以通过
    呼吸和消化
    呼吸和消化
    系统进入体内．
    （3）病毒突破人体内的第一道防线，如气管中的
    黏膜（或纤毛）
    黏膜（或纤毛）
    后，就进入细胞进行复制，复制过程会损伤机体，这就激活了免疫系统产生
    抗体
    抗体
    ．
    （4）禽流感病毒难以控制的原因之一是它在复制过程中经常会发生变异，右图描述的是某禽流感病毒的变异过程，从中可
    以推断，病毒中的遗传物质是
    RNA
    RNA
    ．
    （5）禽流感、艾滋病、血吸虫病和蛔虫病是常见的四种传染病，如果以引起上述疾病的病原体的生物类别来区分，可以把
    禽流感、艾滋病（或“血吸虫病、蛔虫病”）
    禽流感、艾滋病（或“血吸虫病、蛔虫病”）
    分为一类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?咸宁）如图表示某生态系统中物质循环的过程．请分析回答：
    （1）写出①过程进行的表达式：
    有机物（能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
    有机物（能量）+氧气→二氧化碳+水+能量
    ．
    （2）写出该生态系统中的食物链（用字母表示）
    A→B→C
    A→B→C
    ．
    （3）生物的遗体和排出物如果埋入地下，经过漫长和复杂的变化，可以变成煤炭和石油．煤炭和石油中的能量最终来自
    A
    A
    （填字母代号）固定的太阳能．
    （4）为解决煤炭和石油资源日益枯竭的困境，科学家想办法利用微藻（微小的藻类植物）生产生物柴油，此举可以实现CO2的零排放．此举实现“零排放”的条件是
    微藻光合作用吸收CO2的量=微藻呼吸作用释放CO2的量+燃烧生物柴油时生成的CO2量
    微藻光合作用吸收CO2的量=微藻呼吸作用释放CO2的量+燃烧生物柴油时生成的CO2量
    ．

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