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    【题目】生物体细胞中每一对染色体的来源是（ ）

    A. 两条均来自父方 B. 两条均来自母方

    C. 一条来自父方，一条来自母方 D. 没有一定规律

    【答案】C

    【解析】在亲代形成生殖细胞的过程中，经过减数分裂，每对染色体彼此分离，分别进入不同的精子或卵细胞中；受精时，精子与卵子结合形成受精卵，受精卵就具有精子和卵细胞内的所有染色体，受精卵发育成新的生物体。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方。

    练习册系列答案
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    【题目】皮肤、肺和肾脏具有的共同功能是（　　）
    A.调节体温
    B.释放能量
    C.气体交换
    D.排除废物

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    【题目】如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（ ）

    A. 4具有保护作用，主要是由导管细胞构成 B. 3处的细胞没有细胞壁

    C. 2处的细胞具有较强的分裂能力 D. 1是吸收水分和无机盐的主要部位

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    【题目】图是显微镜结构图，请据图填写各部分结构名称

    （1）①是___________， ⑨是__________。

    （2）用来调节视野中光线强弱的结构是[ ]___________和[ ]___________。

    （3）转动准焦螺旋，镜筒可以升降。其中，转动后升降幅度较小的[ ]________________。

    （4）在目镜和物镜中，更接近玻片标本的是[ ]_______________。

    （5）操作显微镜时，用低倍镜已观察到物像，由低倍镜转到高倍镜下观察后，物像不清晰，这时应调节（____________）

    A．粗准焦螺旋 B.光圈

    C.细准焦螺旋 D.反光镜

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    【题目】若载玻片上有一个“b”字，则从目镜里看到的物镜是（　　）
    A.b
    B.d
    C.p
    D.q

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    【题目】李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验：将甲乙两装置装好后，分别用酒精灯加热至沸腾，然后都放在室温25℃的环境中，若干天后李彬得到了肉汤的保鲜方法。请问：

    （1）李彬把肉汤煮沸的目的是什么？_____________________________

    （2）实验中的变量是_____________，甲组实验过程中所起的作用是________________

    （3）用酒精灯加热是___________消毒法。

    （4）实验后李彬将乙装置的玻璃管取走，并放到冰箱里，若干天后肉汤仍新鲜。你能否得出另一结论？为什么？ _____________________________。

    （5）通过本实验可以得到：食品保存的方法有_________、___________等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物根尖的结构示意图，下列说法正确的是（　　）

    A. 吸收水分和无机盐的主要部位是4 B. 生长最快的部位1

    C. 部位3有很强的分裂能力，属于分生组织 D. 部位2有导管

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    【题目】某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验。请据图回答：

    （1）该实验的实验变量是__________________。

    （2）观察比较萝卜条①—③的变化，可推测A烧杯中盛放的是___________。观察比较萝卜条②—④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了_________（填“失水”或“吸水”）的过程。

    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度___________（填“大于”或“小于”）西红柿细胞浓度的缘故。

    （4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决方法是_________________。

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    【题目】美国及挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”﹣﹣组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖，这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（ ）

    A. 神经组织 B. 上皮组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织

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