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    【题目】下列昆虫的发育过程，只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是（ ）
    A.菜粉蝶
    B.蝗虫
    C.家蚕
    D.蜜蜂

    【答案】B
    【解析】解：ACD、菜粉蝶、家蚕、蜜蜂都是完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期；
    B、蝗虫是不完全变态发育，经过卵、若虫、成虫三个时期．
    因此只经历卵、若虫、成虫三个阶段的是蝗虫．
    故选：B
    【考点精析】掌握昆虫的发育是解答本题的根本，需要知道完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态:卵→若虫→成虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜，在同一部位摘取相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，进行脱色后，用碘处理，结果是（ ）。

    A．早晨摘取的蓝色最深 B．傍晚摘取的蓝色最深

    C．深夜摘取的蓝色最深 D．一样深

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到下表，并将表中数据转换成右边的曲线图。请回答下列问题：

    试管离灯的距离（厘米）

    4

    7

    10

    20

    30

    40

    气泡数目（个/分）

    60

    60

    60

    25

    10

    5

    （1）气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的 。

    （2）实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即 （填“蒸腾”或“呼吸”）作用。但由于H作用的强度比光合作用的强度要 （填“强”或“弱”），所以，此时只检测到植物的光合作用。

    （3）当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的 （填“E点”或“F点”或“G点”）状态。

    （4）从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高 强度。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对下面的概念图解读不正确的是（　　）

    A. ①是周围神经系统，包括脑神经和脊神经

    B. ③具有感觉、呼吸、心跳等多种神经中枢

    C. ④是神经系统结构和功能的基本单位

    D. ⑤是神经细胞与其他细胞最明显的区别

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人生殖过程中的一对染色体变化的示意图，下列说法不正确的是（　　）

    A. 在形成生殖细胞的细胞分裂过程中，染色体要减半

    B. 受精卵中成对的染色体一条来自父亲，另一条来自母亲

    C. 基因经精子和卵细胞在亲子间传递

    D. 人体所有的细胞里都含有X染色体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】(5分)科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，请据图回答问题：

    (1)兔毛的白色和黑色这对性状称为___________________。

    (2)假如躯干部的白毛是由基因B控制的，则这只兔的基因组成是________________。

    (3)这个实验能说明什么____________________。

    (4)如果将兔背部的黑毛剃掉，并不再绑冰袋，一段时间后长出的兔毛的颜色是_________________。

    (5)如果兔的卵细胞中染色体数为n，则其乳腺细胞中染色体数目为____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线，解读该图不能得出的结论是（ ）

    A.曲线①表示脑部生长，②表示生殖器官生长
    B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞
    C.青春期开始时脑部生长已基本完成
    D.在青春期生殖器官迅速生长的同时，智力也迅速发展

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因：
    （1）“魔术”的奥秘在于A.B烧杯中的液体，他们分别可能是__________。
    A.清水；清水
    B.清水；10%盐水
    C.10%盐水；10%盐水
    D.10%盐水；清水
    （2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以下C.D两幅图哪一副能说明B图中的现象？。

    （3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，（选填序号）是根吸收水分的主要部位。
    （4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度（大于或小于）根细胞液浓度。
    （5）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )

    A.①⑤为上皮组织，具有保护作用
    B.②④为营养组织，能制造营养物质
    C.③为输导组织，起运输养料的作用
    D.⑥为气孔，是植物蒸腾失水的门户

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