科目:初中生物 来源:素质教育新学案·生物学·八年级·上册 题型:022
同学们已经学过了许多类群的动物。科学家经过长期的研究,从大量的具体生物中,概括出了不同类群动物的主要特征。这是制定检索表的好根据。学习的目的在于继承和利用前人的成果,并进行创新和发展,为国家和民族的发展作贡献。
现在让我们也编制一种新形式的检索表,把学过的动物归类区别。
动物类群检索表1.身体中没有……………………………………………………………无脊椎动物
2.身体由一个细胞构成………………………………………………________
2.身体由许多细胞构成………………………………………………________
3.有口无________,体内有________腔…………………………腔肠动物
3.身体柔软,体表有贝壳或贝壳退化……………………………________
3.身体由许多相似的________构成………………………………环节动物
3.身体由许多结构和功能不尽相同的________构成,
体表有外________,足和____________都分
节…………………………………………………………………节肢动物
4.身体分头、胸、腹三部分,有三对足,大多数有翅,能飞行
…………………………………………………………………________
4.体表的______________形成质地较硬的甲…………………甲壳动物
1.身体中有________……………………………………………………脊椎动物
5.终生生活在水里,身体表面覆盖着________或没有,用________呼吸,用________游泳,体温不恒定………………………………………………鱼类
5.幼体生活在水中,用鳃呼吸;经过变态发育,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时皮肤能辅助呼吸,体温不恒定………………………………………________
5.生活在陆地上,有的生活在水里,用________呼吸,体表覆盖有角质的________或________,体温不恒定…………………………………………………爬何动物
5.有喙无齿,体表被覆________,前肢变成________,骨中空,内充气体,心脏是四个腔,用肺呼吸,并有________辅助呼吸,体温________,生殖方式为卵生……………………………………………………………………………鸟类
5.体表被毛,牙齿有________、________和________的分化,体内的胶被________所分割,用肺呼吸,心脏有四个腔,体温恒定,大脑______________,生殖方式为_______________,哺乳………………………………………………哺乳动物
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科目:初中生物 来源:新教材新学案 生物学 八年级 上册 题型:022
同学们已经学过了许多类群的动物。科学家经过长期的研究,从大量的具体生物中,概括出了不同类群动物的主要特征。这是制定检索表的好根据。学习的目的在于继承和利用前人的成果,并进行创新和发展,为国家和民族的发展作贡献。
现在让我们也编制一种新形式的检索表,把学过的动物归类区别。
动物类群检索表1.身体中没有________……………………………………………无脊椎动物
2.身体由一个细胞构成……………………………………………________
2.身体由许多细胞构成……………………………………………________
3.有口无________,体内有________腔…………………………腔肠动物
3.身体柔软,体表有贝壳或贝壳退化………………………________
3.身体由许多相似的________构成…………………………环节动物
3.身体由许多结构和功能不尽相同的________构成,体表有外________,足和________都分节……………………………节肢动物
4.身体分头、胸、腹三部分,有三对足,大多数有翅,能飞行……………………………………………………………………………________
4.体表的________形成质地较硬的甲………………………甲壳动物
1.身体中有________……………………………………………脊椎动物
5.终生生活在水里,身体表面覆盖着________或没有,用________呼吸,用________游泳,体温不恒定…………………………………………………………鱼类
5.幼体生活在水中,用鳃呼吸;经过变态发育,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时皮肤能辅助呼吸,体温不恒定………………………………________
5.生活在陆地上,有的生活在水里,用________呼吸,体表覆盖有角质的________或________,体温不恒定…………………………………………………………爬行动物
5.有喙无齿,体表被覆________,前肢变成________,骨中空,内充气体,心脏是四个腔,用肺呼吸,并有________辅助呼吸,体温________,生殖方式为卵生……………………………………………………………………………………鸟类
5.体表被毛,牙齿有________、________和________的分化,体内的腔被________所分割,用肺呼吸,心脏有四个腔,体温恒定,大脑________,生殖方式为________,哺乳………………………………………………………哺乳动物
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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:059
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省建平县七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
识图作答(每空2分,共20分)
1、图乙表示( )细胞分裂过程,依据是( );图甲表示( )细胞分裂过程。
2、动物细胞与植物细胞相比,没有的结构是( )( )( )
3、动物细胞与植物细胞相同点都有( )( )( )
4、在细胞分裂过程中,细胞核里的( )经过复制而数量增多,并且平均分配到两个( )中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年辽宁省建平县七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
识图作答(每空2分,共20分)
1、图乙表示( )细胞分裂过程,依据是( );图甲表示( )细胞分裂过程。
2、动物细胞与植物细胞相比,没有的结构是( )( )( )
3、动物细胞与植物细胞相同点都有( )( )( )
4、在细胞分裂过程中,细胞核里的( )经过复制而数量增多,并且平均分配到两个( )中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。
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