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    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了
     
    和
     
    两种环境．该实验的变量是
     
    ．
    （4）分析结果，得出结论．
    （5）结论：
     
    对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在
     
    的环境中生活．
    考点：探究影响鼠妇分布的环境因素
    专题：
    分析：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
    一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．
    解答：解：（2）因为前面提出问题是：鼠妇会选择阴暗的环境吗？因此可以作出假设：鼠妇会选择阴暗的环境．
    （3）在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，形成一侧有光（明亮）而另一侧无光（黑暗）的环境，所以对照的变量是光；在实验中为了提高实验的准确性，常常采用增加实验对象的数量和多次实验取平均值的方法．
    （5）分析实验结果发现，多数鼠妇在黑暗处聚集，所以光对鼠妇的生活有影响．鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活．
    故答案为：（2）鼠妇会选择阴暗的环境．
    （3）明亮；黑暗；光．
    （5）光；阴暗．
    点评：此题考查的是探究实验的方法和过程．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图做题
    （1）请把如图的结构层次补充完整．

    （2）A、B代表的过程分别是
     
    、
     
    ．
    （3）下列被食用的部分：①土豆  ②花生  ③萝卜  ④苹果  ⑤白菜  ⑥黄花，其中属于植物的生殖器官的有
     
    ，属于营养器官的有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上述血液循环途径中，①和②分别代表的血管是（　　）
    A、肺动脉、肺静脉
    B、肺静脉、肺动脉
    C、肺动脉、上下腔静脉
    D、肺静脉、主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各名称中属于叶片的基本结构的是（　　）
    ①表皮       ②叶脉      ③叶肉        ④叶柄      ⑤托叶．
    A、①②③B、①②④
    C、②③④D、①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

     
    是植物进行蒸腾作用和光合作用的主要器官，
     
    是植物光合作用的主要场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    周日，小明爸爸为补充营养，从市场上买回20条活鲫鱼，小明想到在学校学习过鳍能维持身体平衡，便自己要动手探究一下鱼的背鳍有什么作用？他选用10条大小相同的活鲫鱼作实验．
    （1）他提出的问题是
     
    ；
    （2）他作出的假设是
     
    ；
    （3）操作过程
    ①把10条活鲫鱼平均分成甲乙、两组；
    ②甲组5条鱼用剪刀剪去背鳍，迅速放入水中；
    ③乙组5条鱼
     
    ；
    （4）预期的现象及结论：
    ①若甲组鱼身体不能平衡，乙组鱼
     
    ．说明
     
    ；
    ②若甲组鱼
     
    ，乙组鱼身体能平衡．说明
     
    ；
    （5）以上探究中，实验组是
     
    ，对照组是
     
    ；
    （6）通过实验，他得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是对几种生物体内农药含量的测定结果：
    生物种类ABCDE
    单位体积农药含量（毫克）0.8450.0940.00112.50.009
    这些生物之间有着吃与被吃的关系，分析下列哪一条食物链是正确的（　　）
    A、A→B→C→D→E
    B、E→D→C→B→A
    C、D→A→B→C→E
    D、C→E→B→A→D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国北方在早春播种时，常用塑料薄膜覆盖地面，这对种子萌发的好处是（　　）
    A、保证适量的水分
    B、提供充足的空气
    C、保证适宜的温度
    D、防止鸟类和虫子吃种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如图1照片．
    （1）请你协助兴趣小组同学，按图2分类表解逐一分类，写出下表中②、③、④、⑥对应的植物名称．
    ②
     
        ③
     
      ④
     
        ⑥
     
    ．
    （2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用
     
    繁殖后代．
    （3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？
     
    （填植物名称）
    （4）与水杉属于同一类的植物是
     
    ．
    A．肾蕨    B．油松     C．葫芦藓      D．玉米．

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