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【题目】请结合图中的有关动物回答问题

(1)与脊椎动物比,无脊椎动物身体内没有_____,①~⑥中属于无脊椎动物的有_____。(填数字代号)

(2)动物适于生活的环境不同,呼吸器官也有明显区别,如动物②用_____呼吸;③用_____呼吸,_____辅助呼吸;⑥用_____呼吸。

(3)动物④有许多适于飞行的特点,如:身体呈_____型,体表被覆_____,前肢变成__________发达,牵动两翼完成飞行动作;特殊的呼吸方式是_____

(4)⑤是哺乳动物,该类动物生殖发育方面最主要的特征是_____

(5)①~⑥中,属于恒温动物的有_____(填数字代号),恒定的体温可以减少动物对环境的依赖,增强对外界环境的_____,扩大生活范围。

【答案】脊柱 ①⑥ 皮肤 气管 流线 羽毛 胸肌 双重呼吸 胎生哺乳 ④⑤ 适应能力

【解析】

(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物,原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物;

(2)图中的①蜗牛属于软体动物;②鲫鱼属于鱼类;③青蛙属于两栖动物;④家鸽属于鸟类;⑤家兔属于哺乳动物;⑥蜜蜂属于节肢动物。

(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;①蜗牛、⑥蜜蜂身体背部没有脊柱属于无脊椎动物;

(2)②属鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;③青蛙水陆两栖,用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸;⑥蜜蜂属于昆虫,用气管呼吸;

(3)④鸟类能够在空中飞行,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼,体表被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作,食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质;

(4)哺乳动物纲的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳,因此⑤是哺乳动物,该类动物生殖发育方面最主要的特征是胎生哺乳;

(5)由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物.其它动物为变温动物,所以①~⑥中,属于恒温动物的有④家鸽、⑤家兔,恒温动物更加适应多变的环境。

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(2)语文课时,小明感觉到尿意,他却坚持下课后才去厕所,这说明排尿的神经冲动由脊髓上传至[⑥]______,并受其控制。

(3)体育课上,小亮一个漂亮的三步上篮,将球准确地送入篮筐,在此过程中起到平衡和协调作用的是[⑦]________

(4)图一中的甲是指脊髓结构中的_________________构成。

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B. 植物细胞分裂末期是在细胞中央形成新的细胞膜与细胞壁

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(2)生物B的呼吸器官是_____,身体呈梭形,有利于减小在水中游泳时的阻力。

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(4)生物D的前肢变成_______,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是__________,能保证飞行时氧气的充足供应。

(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是______________ 保证了E比其他生物的后代有较高的成活率,______是这类动物特有的结构。

(6)图中属于恒温动物的有___________

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