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【题目】在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是(  )
A.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C.保持接穗与砧木一般粗,利于观察
D.让根部吸收的水分能运送到枝条上去

【答案】A
【解析】嫁接的原理是利用植物受伤后具有愈伤的机能来进行的。嫁接时,使两个伤面的形成层靠近并扎紧在一起,结果因细胞增生,彼此愈合成为维管组织连接在一起的一个整体。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活。

故答案为:A

此题考查的知识点是嫁接时,砧木与接穗的形成层细胞要紧密地结合在一起目的。解答时可以从家街道原理方面来切入。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?某兴趣小组同学对此进行了探究,实验过程如下:

分析实验,回答:

(1)通过A与B的对照实验,想探究的问题是____

(2)A与B的对照实验中,实验变量是__;分析实验结果,得出的结论应该是_

(3)为了探究温度对霉菌生活的影响,设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是_______

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【题目】关于软体动物,下列说法错误的是(  )
A.软体动物所有部分都柔软
B.身体柔软,外有贝壳保护
C.河蚌、田螺是软体动物
D.大多生活离不开水,也有生活在陆地上的

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【题目】图中字母a、b、c、d分别表示人体的四种生理过程,下列相关描述不正确的是(  )

A. a表示消化过程

B. b表示气体交换过程

C. c表示过滤

D. d表示重吸收

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【题目】“老鹰低叫大雨将到”“样子低飞要落雨”通过这些动物的行为变化,形象反应了大气的变化规律,这些规律的总结主要应用了( )
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.比较法

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【题目】两栖动物大多生活在(  )
A.水中
B.水边的潮湿带
C.寒冷的冰雪中
D.海洋中

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【题目】下面图1模拟的是淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程;图2表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答下列问题。

(1)若图1模拟的是淀粉的消化过程,则①所表示的过程是在___内进行的,图中“剪刀”模拟的是___;②所表示的过程是在___内进行的,最终被分解成的物质a是___

(2)若图1模拟的是蛋白质的消化过程,则①所表示的过程是在___内进行的,图中“剪刀”模拟的是___;②所表示的过程是在___内进行的,最终被分解成的物质a是___

(3)图2中,曲线[____]表示的是脂肪的消化过程。

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【题目】2018年11月26日,某大学老师宣称,一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿于11月在中国诞生,她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这件事将艾滋病再次呈现在人们的热论中引发了巨大的伦理质疑。如图为某人感染艾滋病后,体内人类免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴细胞相对数量变化情况。根据相关知识,下列说法正确的是(  )

A. 据图分析,人类免疫缺陷病毒(HV)主要侵犯并破坏人体免疫系统中的淋巴细胞

B. 预防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗

C. 身患艾滋病的妇女生下了一名携带人类免疫缺陷病毒(HIV)的婴儿,说明艾滋病既是传染病也是遗传病

D. 从传染病的角度分析,人类免疫缺陷病毒(HV)属于传染源

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【题目】如图是巴斯德著名的曲颈瓶实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是(  )

A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的微生物进入了肉汤

B. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶

C. 甲、乙形成的对照实验的变量是:是否煮沸

D. 此实验证明肉汤中的微生物来自于空气

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