【题目】在通辽市西拉木伦公园可以找到下列动物,请据图作答:
(1)按照生物分类的方法,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是_____动物。
(2)图A为猴子,猴子会骑单车,根据行为获得途径,这种行为属于行_____为,此行为是在_____的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和人类训练获得的。
(3)D的体表_____,有保护了身体内部结构,又能_____,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
(4)在上图中具有辅助呼吸器官的动物有_____(填字母)。
(5)_________的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
(6)举例说出自然界中动物对绿色植物的作用_______。(至少写出两点)。
【答案】 无脊椎 学习 遗传因素 外骨骼 防止体内水分蒸发 BG 胎生哺乳 维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循环;帮助植物传粉、传播种子
【解析】
图中A猴子属于哺乳动物,B青蛙属于两栖动物,C蛇属于爬行动物,D蜜蜂属于节肢动物,E蚯蚓属于环节动物,F鲤鱼属于鱼类,G鸟属于鸟类。
(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,可把D、E归为一类,其余的动物归为一类,因为D、E都是无脊椎动物。
(2)猴子会骑单车是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和人类训练获得的,属于学习行为。
(3)D蜜蜂的体表外骨骼,有保护了身体内部结构,又能防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。
(4)B青蛙用皮肤辅助肺呼吸,G鸟类用气囊辅助肺完成双重呼吸。
(5)胎生哺乳的特征保证了A比其他生物的后代有较高的成活率。
(6)动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡;促进生态系统的物质循;帮助植物传粉、传播种子。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呆小症患者身材矮小,智力有障碍,言语不清,生殖器官发育不全.呆小症的病因是( )
A. 幼年时期生长激素分泌不足
B. 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足
C. 幼年时期生长激素分泌过多
D. 婴幼儿时期甲状腺激素分泌过多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为肾单位结构模式图,图中①和②代表结构,③和④代表液体,下列说法正确的是
A. 水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白质经①过滤到②中
B. 在健康人体内,肾小球末端和肾小管末端流动着的液体分别是动脉血和尿液
C. ③和④都含有水、无机盐、葡萄糖和尿素
D. 喝进的部分水随④排出需要经过肾静脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活中,你有没有发现米饭在口腔里越来越甜,这是由于口腔中 的唾液使米饭中的淀粉开始分解为其他有甜味的糖类,下面是某小组进行的一个实验,请你分析回答下列问题:
步骤1:取适量的新鲜米饭,打碎,做成浆糊并振荡,分成2等份.
步骤2:将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中.
步骤3:取2支洁净试管,分别编号为1,2.
步骤4:进行如下图系列操作:
(1)上述图示D的1,2号试管中,滴加碘液后,呈蓝色的是______,碘液的作用是用来检验是否存在______。
(2)该实验的目的是观察______对淀粉的作用。
(3)该探究实验过程中,1号试管进行的实验是实验组还是对照组?______。
(4)如果将C过程烧杯中的水换为0℃,再重复D过程,这两个试管中浆糊的颜色都是蓝色,说明______能影响唾液中消化酶作用的发挥。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”,诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是( )
A. 无性生殖,变态发育 B. 有性生殖,不完全变态发育
C. 有性生殖,变态发育 D. 无性生殖,完全变态发育
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