精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列植物类群中,最适应陆地生活环境的是(  )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物

C. 蕨类植物 D. 种子植物

【答案】D

【解析】孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,孢子植物能够产生孢子,孢子脱离母体后,只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长,孢子是单细胞的,生命力较弱,环境恶劣时就会死亡;而种子植物则能够产生种子,靠种子繁殖后代种子的生命力比孢子的强得多,遇到恶劣环境它可以停止发育,待到环境适宜时再萌发适于在复杂的陆地环境中生活,种子植物比藻类植物和蕨类植物更适应陆地环境,能产生种子是主要原因

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由甲图转换成乙图,下列操作不需要的是( )

A. 移动装片 B. 转动转换器

C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是缩手反射的反射弧结构模型图,下列说法错误的是

A. 用针刺激一个健康人的手指后立即缩手,参与该反射的神经中枢是图中的③

B. 该反射的神经冲动传导的途径是:①→②→③→④→⑤

C. 若某人②断裂,用针刺激其指尖,他能完成缩手反射,但无痛感

D. 缩手反射属于非条件反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有人边吃饭边说笑,吞咽时_____________________来不及盖住喉口,食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】银杏和杏两种植物共有的特征是( )

A.种子外有果皮包被 B.由胚珠发育成种子

C.由子房发育成果实 D.有真正的花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,A~E表示人体的不同结构层次,请根据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A发育而成的,A是____

(2)A通过___________形成B。在此过程中,________复制后形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为观察小鱼尾鳍内血液的流动实验及显微镜下观察到的物象,以下解释不合理的是

A.血管1是动脉 B.血管3是静脉

C.用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖及躯干部以免其乱跳

D.血管2是毛细血管,可观察到其中红细胞单行通过

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】6月10日下午,几位同学结伴到郊外游玩,看到鱼在水中漫游,蛙在湖边跳跃,蜥蜴在地上爬行,鸟在空中飞翔….面对这生机勃勃的自然景象,一个同学想到了深秋时,温度下降到10℃,鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化呢?(  )

A. 均减少

B. 均增加

C. 鸟增加,蜥蜴减少

D. 鸟减少,蜥蜴增加

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分别来自种子的哪一结构?

A. 小麦的子叶、花生的子叶

B. 小麦的胚乳、花生的子叶

C. 小麦的子叶、花生的胚乳

D. 小麦的胚乳、花生的胚乳

查看答案和解析>>

同步练习册答案