【题目】脑神经分布在 、 、 等处。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】看物体在视网膜上的成像示意图回答:
(1)物像A反射的光线,经眼球________ 、_________ 、_________ 的折射作用落在___________ 上形成__________ 的物像B。
(2)视觉形成的部位在________ 区域。
(3)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射的光线 会落在视网膜的___________ ,所以看不清物体,这就是近视。
(4)你有近视吗?如果近视,请分析自己近视形成的原因?如果你不近视,请调查别人近视形成的原因?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”,某科学家兴趣小组做了以下实验:
步骤1:选取体积大小相近,薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯,分为16等份,每4份为一组,分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数丁香提取液和清水(如表),放在阴凉通风处迅速晾干.
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
试剂 | 0.0025%的丁香提取液 | 0.0050%的丁香提取液 | 0.0075%的丁香提取液 | 清水 |
样品份数 | 4 | 4 | 4 | 4 |
步骤2:把经过预处理的马铃薯用网袋装好后,放在温度为12℃,湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天,储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度,并绘图(呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克)
(1)设置清水组的作用是;
(2)该实验得出的结论是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示。例如,A类是可以以动物的体温基本恒定为依据进行分类。据此回答下列问题。
(1)请从下列选项中选出A、B、C的分类依据。
A类的分类依据是___;B类的分类依据是___;C类的分类依据是___。
①有脊椎 ②终生用肺呼吸 ③胎生、哺乳 ④卵生 ⑤体表被覆甲或鳞
(2)请你根据自己的理解,简述E、G的分类依据。
E类的分类依据是_____;G类的分类依据是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我市的茶山杨梅个大核小,味道可口,深受大家喜爱.
(1)杨梅生命活动的基本结构和功能单位是 .
(2)为了保持茶山杨梅的优良性状和加快繁殖速度,果农用嫁接的方法进行栽培,这种生殖方式属于生殖.
(3)杨梅富含糖类.人使用杨梅后,糖类主要在消化系统的中背消化和吸收.(填一器官名称)
(4)茶山杨梅常在“夏至”前后下市,此时地球处在如图中的位置附近.(填写字母)
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