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【题目】图是一个农业生态系统的结构模式图。其中农作物为家禽、家畜提供饲料,家禽、家畜和农作物可以为人类提供食物,家禽、家畜和人可以提供粪肥供给农作物生长的需要。请读图后回答:

(1)这个农业生态系统成分中的生产者是_________

(2)要构成一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是非生物的物质和能量以及_________________

【答案】农作物 分解者

【解析】

该农业生态系统中有两条食物链:农作物→人;农作物→家禽、家畜

(1)这个农业生态系统中的生产者是农作物。

(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,图中还缺少的是分解者。

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【题目】下图示草原生态系统中各生物之间的关系。请

(1)该生态系统中,_________________ 属于生产者,图中没有画出的 ________________ 属于分解者。

(2)该生态系统中,各种生物由于吃与被吃的关系形成食物链。图中食物链共有______条。

(3)生态系统中所需的能量来自于 ___________ ,能量在沿着食物链传递的过程中逐级________ 。根据这一特点,图中总能量最少的一种生物是_______

(4)若人们为了保护草籽而大量捕杀麻雀,草反而会减少。其原因 ______________________

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【题目】被称为裸子植物故乡的是

A.美国 B.巴西 C.印度 D.中国

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【题目】以下是植物的花的结构图和传粉受精的过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中的①④⑤组成的结构是_____

(2)图甲中②成熟开裂散发出大量的_____

(3)图乙中①萌发形成[②]_____,其中有两个精子,将来一个精子与图乙中[   ]_____结合形成受精卵,将来发育成_____

(4)一朵花受精作用完成后,只有_____继续发育,最后形成_____

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【题目】如图为水蜜桃的雌蕊结构图:

(1)花粉落在图中[ ]_______________ ,萌发出花粉管,一个花粉管内有________个精子。

(2)一个精子与_____________融合,发育成种子的胚,另一个精子与2个极核融合,发育成种子的_____________,这种受精是绿色开花植物所特有的,叫做_________________

(3)将来发育成水蜜桃“果肉”的是[ ]________________

(4)将来发育成水蜜桃种子的是[ ]________________

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【题目】下列等量物质中,含糖类较多的是(  )
A.大肉
B.面粉
C.豆子
D.牛奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李爷爷患上了骨质疏松症,体内可能缺乏(  )
A.铁
B.钙
C.锌
D.碘

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【题目】图是能量金字塔:

①写出A.B.C.D的营养级,标在金字塔旁边。

②若每个营养级获取的能量全部用于增加体重,能量传递效率按10%-20%计算,则如果使D鱼体重增加1kg,至少所需浮游植物约_____________,最多需___

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【题目】延庆历来都很重视生态保护,牢固树立‘绿水青山就是金山银山’的发展理念,今年更是获评国家生态文明示范区,绿色环保的骑车出行也成为许多延庆人的首选.

(1)蹬踩单车,需要运动系统的__、关节和骨骼肌的协调配合.

(2)骑行时,肌肉细胞需要的能量来自线粒体的__作用,此过程需要消耗有机物和氧气.

(3)⑤是__,相当于汽车的减震装置,③是__,其内有滑液,可减少两骨之间的摩擦,使骑行时关节更加__

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