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    14．在水绵的细胞内，绿色带形、呈螺旋状排列的结构是（　　）
    A．细胞核B．细胞质C．液泡D．叶绿体

    分析 水绵属于多细胞的藻类植物，水绵的结构如图：

    解答 解：将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，会发现水绵的细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜．因此，在水绵的细胞内，绿色带形、呈螺旋状排列的结构是叶绿体．
    故选：D．

    点评 水绵带状的叶绿体是进行光合作用的场所，能释放出氧气．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．根据发育方式，找出与其他三个不同类的是（　　）
    A．蝇B．蝗虫C．螳螂D．蝼蛄

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图示是鸡卵的结构示意图，请据图回答问题
    （1）王燕每天都吃一个水煮蛋，她剥鸡蛋总是从钝的一端下手，因为这端有⑥气室
    （2）王燕妈妈要使用蛋清做菜，蛋清是图中的⑤卵白
    （3）如果这是一个已受精的鸡蛋，那么将来发育成雏鸡的结构是[④]胚盘
    （4）为胚胎发育提供营养物质的是[③]卵黄，①是卵壳，它具有保护和保水的作用，②是卵壳膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．进行自花传粉植物的花一定具有的特点是（　　）
    A．每朵花中既有雄蕊，又有雌蕊B．有甜甜的花蜜和多而轻盈的花粉
    C．花瓣颜色鲜艳，有芳香的气味D．有的花只有雄蕊，有的花只有雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在观察蚕豆叶表皮的气孔时，不需要的实验步骤是（　　）
    A．盖盖玻片B．染色C．滴加清水D．撕下表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是神经元结构模式图，请根据图回答：

    （1）用图中的序号和箭头标出神经冲动的传导方向：②①③
    （2）吃杨梅时，口腔会分泌唾液．完成唾液分泌反射的反射弧中的效应器是唾液腺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．能够吸收部分水分和酒精的结构是（　　）
    A．口腔B．食管C．胃D．大肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    3．昆虫与我们人类的关系十分密切，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫
    B．昆虫的发育都要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
    C．适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量
    D．蝗虫危害农作物最严重的时期是成虫期

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．识图作答题观察下图心脏结构，回答问题．
    （1）心脏内有四个腔，分别是①右心房、②左心房、③右心室、④左心室．
    （2）与左、右心房分别相通的血管有⑦肺静脉、⑧下腔静脉、⑨上腔静脉，与左、右心室分别相通的血管有[⑤]主动脉和[⑥]肺动脉．
    （3）比较可见，心室比心房的壁要厚，且左心室比右心室的壁厚，这与心脏收缩压出的血液的行程长短有关有关．
    （4）在心房和心室之间以及心室和动脉之间有瓣膜，它可以控制血液向一个方向流动，即在心脏处的血流方向是心房流心室，心室流向动脉．

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