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在设计探究实验中,下列能作为一组对照实验的是:
A.有水、无光B.有光、干燥C.有光、无光D.无水、无光
C
设计对照实验时,应遵循的原则是除了实验变量外,其余因素都要相同。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是
①确定调查对象            ②明确调查目的        ③调查时如实记录 
④对调查结果进行整理和分析        ⑤制定调查方案
A.②①⑤③④B.①②③④⑤C.③②④⑤①D.①②④③⑤

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

科学探究的一般方法           作出假设、实验、得出结论。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学探究的六个环节中,探究成功的关键是
A.制定出恰当的科学探究计划B.提出有研究价值的问题
C.巴作出符合科学事实的假设D.购买所需要的材料、用具

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

以下哪种方法是科学探究的基本方法(   )
A、调查法     B、观察法    C、实验法     D收集和分析资料法

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该
A.继续用大针筒向澄清石灰水压入空气
B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气
C.得出空气中没有二氧化碳的结论
D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

为了研究“唾液及牙齿的咀嚼”对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案,然后将4支试管放到37℃温水中5分钟,取出后分别加入2毫升的碘液,摇匀,观察试管中的颜色变化。
1号
将0.5克馒头块放入1号试管,注入2ml唾液,进行充分搅拌
2号
将0.5克馒头块放入2号试管,注入2ml清水,进行充分搅拌
3号
将0.5克馒头碎屑放入3号试管,注入2ml唾液,进行充分搅拌
4号
将0.5克馒头碎屑放入4号试管,注入2ml清水,进行充分搅拌
(1)如果把2和4作为一组实验,目的是研究_________的作用。
(2)如果要研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是 _   ___和__  ____。
(3)往3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_________和_________。你对此现象的解释是       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

蚊子的幼虫孑孓生活在水中,它们在水中能呼吸吗?我们可以设计了一个实验来探究这个问题。试回答下列问题:
(1)提出问题:孑孓在水中能呼吸吗?
(2)作出假设:______________.
(3)实验设计:
①取甲、乙两个大小相同的烧杯,放入等量清水;

②如上图,取20只孑孓放人甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_________只孑孓放入乙烧杯中;乙组实验起到的作用是_________。
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;
(4)结果预测与结论:A.甲烧杯中的孑孓死亡,乙烧杯中的孑孓活着,说明_________。
B.甲和乙烧杯中的孑孓都存活,说明_________。
(5)根据你的经验和所学知识,你认为最正确的预测应该是_________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验小组的同学记录如下表所示,你认为依据数据所得的结论应该是(    )
环境
实验次数
不同环境
明亮环境
阴暗环境
第一次
6
8
第二次
3
11
第三次
3
10
 
A.鼠妇喜欢明亮的环境                B.鼠妇喜欢阴暗的环境
C.鼠妇喜欢潮湿的环境                D.鼠妇喜欢干燥的环境

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