【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小明同学做了如下实验：
①取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。
②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
③然后在甲、乙两瓶中同时各放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓。
请根据实验回答下列问题：
（1）蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是_____瓶。
（2）这个实验说明环境中_____因素影响蚯蚓的生活。
（3）蚯蚓的呼吸依靠_____来完成。
（4）在本实验中，设置甲瓶的作用是_____。
（5）步骤③中，各组均使用蚯蚓10条，而不是1条的原因是_____。
（6）蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的碎叶等为食，属于生态系统中的_____。
【答案】乙 土壤湿度 湿润的体壁 对照 减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性 分解者
【解析】
蚯蚓的身体由许多相似的环节组成，属于环节动物，是用湿润的体壁进行呼吸，呼吸的是空气中的氧气。
（1）（2）（3）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中，靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水分而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死，这一实验说明了环境中土壤湿度对蚯蚓生活的影响。
（4）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。本实验的实验组为乙组，甲组起到对照作用。
（5）在实验时，每组各用10条蚯蚓做实验而不是1条，这样做的目的是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性。
（6）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，生物成分包括生态系统中的全部生物。生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的碎叶等为食，属于分解者。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（ ）
A.桶装水一旦打开，应尽量在短期内饮用完，否则容易滋生细菌
B.轻微变质的食物即使是经高温蒸煮后，也不可以食用
C.将梨腐烂的部分削去再吃
D.正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品
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【题目】下列关于人类起源和进化的说法中，错误的是（ ）
A.人类进化历程中，最关键的阶段是直立人
B.制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.能否直立行走是人猿分界的重要标准
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【题目】关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是（ ）
A.运动系统由骨和骨骼肌组成
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C.骨骼肌由肌腱、肌腹、血管和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液，增强了关节的灵活性
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【题目】生物实验课上，老师组织学生进行DIY制作清洁剂小实验，实验材料为各种消化液，结果甲组同学的清洁剂去油污效果最好，那么甲组同学可能是选用了以下哪组材料（ ）
A.胆汁、肠液、唾液B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】西部大开发战略是我国现代化建设的一项重要决策。下列行为举措中，有利于保护和恢复我国西部地区生态环境的是（ ）
A.进一步加大城市化建设的力度B.大力开垦荒地，发展农业
C.退耕还林、还草D.进一步发展畜牧业
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