【题目】下列哪组物质能为生物体的生命活动提供能量? ( )
A.水、无机盐、糖类
B.蛋白质、糖类、脂肪
C.核酸、糖类、无机盐
D.蔗糖、水、氧
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题,请回答:
(1)图中该植物由小到大的生长过程中主要通过图乙中的[____]_____吸收水分和无机盐,再由根、茎、叶内的输导组织输送到植物体各处。
(2)图甲是植物的芽,能发育成茎的是图中的_____,能发育成侧芽的是图中的_____。
(3)图丁中大豆种子中贮存丰富营养物质的结构由图丙中的[____]_____经受精作用发育而成。
(4)图丁中大豆种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,细胞呼吸作用逐渐增强。[____]_____内的营养物质被逐渐转化、输送后,[____]_____最先突破种皮发育成根,[____]_____发育成茎和叶。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体。如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图。请据图回答:
(1)人形成视觉的感受器位于[___]___上,青少年如果长时间上网,就容易导致近视,可以通过佩戴____加以矫正。
(2)小明同学骑车看到前方有警示牌“前方施工,请绕行“,他只能改道走离家比较远的路,请问这一反射过程的神经中枢在____(填字母),该反射属于____反射。
(3)图中“膝跳反射”的神经中枢位于____(填字母)内。
(4)如果⑥受到损伤,膝跳反射能否进行?____,人能否感受到橡皮锺的敲击?____。
(5)醉酒司机步履蹒跚,动作迟缓,给自己及他人的生命安全带来极大隐患,醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物学研究的内容包括生物的( )
①形态 ②结构 ③分类 ④生理 ⑤遗传和变异 ⑥进化 ⑦生态
A.①②④
B.③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项农业措施没有利用植物的顶端优势( )
A.把棉花下部的老叶去掉
B.在一定时期去掉番茄的顶芽
C.不损伤杉树主干上的顶芽
D.保护侧枝的顶芽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态图。据图回答:
(1)它的身体分为[_______ ] _________、[ ______ ]_________、[ _______ ] _______。
(2)体表的外骨骼不仅有保护作用,还有_________________ 的作用。
(3)蝗虫共有 _________对足,_______ 对翅, __________是它的呼吸器官
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物细胞分裂的过程,正确的是( )
①形成新的细胞膜和细胞壁②细胞质分裂③细胞核分裂④一个细胞分成两个细胞
A.②①③④
B.④①③②
C.③②①④
D.②③①④
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