【题目】请你在阅读下面的资料后回答问题： 渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前，我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。根据对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计，有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准，2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染，死鱼现象严重，死鱼最多的年份甚至达到5×107千克。据调查统计，2014年全国各地发生了类似江苏靖江水污染事件和汉江武汉段水质氨氮超标等几起水污染事件，经济损失很大。
（1）从这些资料分析，造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么？
（2）结合以上资料，请你谈谈怎样更好地保护渔业资源。
（3）作为中学生，为了保护珍贵的水资源，我们可以做些什么？
（4）请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。
【答案】
（1）渔业水域生态环境的污染，鱼类栖息环境的严重破坏。
（2）不向水域中直接排放生活污水和各种工厂污染物，禁止乱捕滥捞等。
（3）不向水中乱扔垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护水环境的宣传等。(意思对即可)
（4）保护水资源，人人有责。
【解析】本题考查威胁鱼类生存的原因和保护鱼类资源。(1)题干中资料表明我国渔业水域生态环境的污染严重，而鱼类必须生活在无污染的水域中，水域被污染，会造成水体缺氧，分解者大量繁殖，生物分解活动激烈，大量消耗溶解氧，使水体中的溶解氧大量减少，导致鱼类难以生存，鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝。(2)要更好地保护渔业资源，必须首先保护鱼类生存的水域环境。如不向水域中直接排放生活污水和各种工厂污染物，合理施肥，减少化肥农药的使用量，不使用含磷洗衣粉等，还要禁止乱捕滥捞，实行休渔期等。(3)作为中学生，为了保护珍贵的水资源，我们可以不向水中乱扔垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护水环境的宣传等。(4)本题为开放性题目，合理即可。如保护水资源，人人有责。保护生命之源！ 所以答案是：(1)渔业水域生态环境的污染，鱼类栖息环境的严重破坏。(2)不向水域中直接排放生活污水和各种工厂污染物，禁止乱捕滥捞等。(3)不向水中乱扔垃圾，不用含磷洗衣粉，节约用水，做好保护水环境的宣传等。(意思对即可)(4)保护水资源，人人有责。
【考点精析】关于本题考查的鱼与人类生活的关系，需要了解为人类提供食物；丰富人类文化；鱼类的生存面临严重的威胁才能得出正确答案．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】按学习行为的复杂程度由低到高排列，正确的是( )
A.小猫→蚯蚓→人→黑猩猩
B.蚯蚓→小猫→人→黑猩猩
C.小猫→蚯蚓→黑猩猩→人
D.蚯蚓→小猫→黑猩猩→人
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读资料并回答问题。
资料1今年年初，蝗虫被骂上了热搜！由于过度放牧、气候变化等原因，蝗虫大量繁殖。蝗虫之间受到触碰的刺激会释放一种聚集信息素，吸引更多的蝗虫加入形成蝗群，蝗群快速移动使蝗灾蔓延，给世界多国造成了巨大经济损失。
资料2研究表明：微孢子虫是一种寄生虫，会使蝗虫得病，从而抑制蝗虫聚集 信息素的释放。“幼稚激素酯酶”是一种天然激素，它能穿过蝗虫幼虫的“皮”感染幼虫， 使蝗虫永处于幼虫阶段，可有效预防蝗灾。但以上防治的方法有其自身的局限性，所以，喷洒农药仍是世界各地灭蝗的主要方法。
（1）蝗虫的发育方式属于________。蝗灾的蔓延主要发生在蝗虫发育阶段的_________期。
（2）寄生在蝗虫体内的微孢子虫，可通过干扰蝗虫间的_____交流，实现对蝗灾的抑制。
（3）蝗虫的“皮”是指具有保护作用的_________，“幼稚激素酯酶”会造成蝗虫幼虫不能长出飞行器官________，从而避免蝗灾发生。
（4）写出资料2中一种防治蝗虫的环保方法：________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用水晶梨与鸭梨进行嫁接，要使这一成活的植株结出水晶梨果实。下列所进行操作中，正确的是（ ）
A.选择水晶梨的芽或枝作为砧木B.使接穗与砧木的形成层紧密结合
C.用鸭梨作为接穗D.将该植株放在黑暗、干燥的地方培养
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请结合以下材料,回答问题。人体“发动机”
心脏是一个强壮、不知疲倦、努力工作的强力泵。心脏对于身体,如同发动机对于汽车。
如果按一个人心脏平均每分钟跳70次、寿命 70岁计算的话,一个人的一生中,心脏就要跳动近26亿次。一旦心脏停止跳动而通过抢救不能复跳,那就意味着这个人的生命终止了。
心脏病是人类健康的头号杀手。全世界1/3的人口的死亡是由心脏病引起的,而在我国,每年有几十万人死于心脏病。
（1）从材料中可以知道心脏有什么功能?
（2）如果一个人平均每分钟心跳70次,请你计算出这个人完成一个心动周期经历的时间大约是多长。
（3）从材料中可以看出,心脏病是威胁人类健康的一种严重的疾病。心脏与人体的生命息息相关。你认为可以通过哪些方式保护自己的心脏?
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学在探究“馒头中的淀粉在口腔内的变化”时，设计并完成了如下实验：
试管号 | ① | ② | ③ | ④ |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 | 馒头碎屑 |
清水或唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 | ||
水浴温度 | 37℃ | 0℃ | ||
滴加碘液 | 2滴 | |||
请分析回答：
（1）将①～③组置于37℃水浴恒温10分钟，是为了保证______的最大活性。
（2）用①、②两组进行对照，探究的问题是__________________
（3）实验结果是：①～④组滴加碘液后，只有______号试管不变蓝，原因是淀粉被分解成______，据此可以得出的结论是__________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】电影《可可西里》展示了人与藏羚羊的感人故事，同时也让我们更加关注藏羚羊及其生存状态。藏羚羊是我国的特有物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。请你在阅读下列资料后回答问题。 资料一：藏羚羊生活在海拔5 000米左右的高原，群居生活，食草为生，能耐严寒，藏羚羊血液中红细胞含量高，天性机警，听觉和视觉发达，体态轻盈，一听到异常声音便放蹄疾奔，常出没在人迹罕至的地方，极难接近。由于有强健匀称的四肢，藏羚羊具有善奔跑的特点，奔跑速度可达每小时70千米，即使是妊娠期满临产的雌藏羚羊，也会以较快的速度疾奔，这在其他草食动物中是少见的。藏羚羊出生两小时以后，就可以快速奔跑。除了奔跑外，藏羚羊还有其他逃避敌害的办法。在雌藏羚羊分娩后的初期，如果遇到敌害或其他异常情况，它们会立即将还不会走动的新生儿叼到一个隐蔽的地方，然后慢慢地从比较显眼的地方离开，以吸引敌害的注意力，直到它认为安全了，才匆忙回到隐蔽处寻找新生儿。而出生的幼仔在这期间一动不动，不易被天敌发现。
资料二：几种动物的心脏比较表：
心脏占体重的百分比(%) | |
人 | 0.42 |
家鸽 | 1.71 |
蜂鸟 | 2.37 |
藏羚羊 | 大于3 |
（1）请你简要总结藏羚羊有哪些适合在高原生活的特点。
（2）为了保护藏羚羊和其他野生动物，我们应该采取哪些措施？
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