【题目】蝗虫的发育属于不完全变态,其发育过程是( )
A.卵→若虫→成虫
B.卵→蛹→成虫
C.卵→若虫→蛹→成虫
D.卵→幼虫→蛹→成虫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】牛的体细胞中含有30对染色体,其精子和受精卵内的染色体数分别为( )
A.30对、30条
B.15对、30条
C.15条、15对
D.30条、30对
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】皱襞和绒毛有利于小肠吸收营养物质.以下与此相关的生物学观点是( )
A.自然界的生物与环境互相影响
B.生物体的结构与功能相适应
C.生物界中遗传和变异普遍存在
D.人体各系统协调完成生命活动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合图,分析下列说法正确的是
A. 高产和抗倒伏是一对相对性状,所以图中有两对相对性状
B. 高产和倒伏都是由显性基因控制
C. 高产抗倒伏小麦含有隐性基因
D. 高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。如图所示,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现植株A玉米穗上的籽粒均为紫色,而植株B玉米穗上的籽粒有黄色和紫色两种。已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。请据图分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落到同一植株的柱头上(如杂交Ⅰ),也可以落在其他植株的柱头上(如杂交Ⅱ),玉米的这种传粉方式属于____________。自然状态下,玉米的这种传粉需要______作为媒介。收获时,玉米果穗上往往有缺粒,这是____________造成的。
(2)分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是______________。
(3)为探究植株A所结紫色玉米粒的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒紫色种子单独隔离种植,所结玉米籽粒全为紫色。该同学即判断植株A上所有紫色籽粒的基因组成都是YY。可老师认为他的实验结论不科学,原因是______________________________________。
(4)玉米的高茎对矮茎为显性,某同学在自家的高茎(基因组成为TT)玉米田里,发现了一株矮茎玉米。请完成该同学设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案。
方法步骤:
①将矮茎玉米与高茎玉米杂交,获得子一代。
②让子一代个体进行图中杂交Ⅰ方式传粉,获得子二代。
可能的结果及相应结论:
③若子二代只出现了高茎一种性状,则矮茎性状是________引起的。
④若子二代出现高、矮两种性状,则矮茎性状是____________引起的。
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