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【题目】人体消化食物吸收营养物质的主要器官是__________是呼吸系统的主要器官.

【答案】小肠肺

【解析】

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所呼吸系统的主要器官是肺据此解答

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的场所,肺泡数量多,总表面积大,外面缠绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换。因此,呼吸系统的主要器官是肺

练习册系列答案
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【题目】把名词与相应的功能对应起来

①.上皮组织____ a.保护和分泌

②.输导组织____ b 运输水和无机盐

③.口沟____ c.能量转换器

④.线粒体____ d.运输有机物

⑤.筛管____ e.取食

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【题目】下列关于人与动物生殖和发育的描述中正确的是 (  )

A. 家蚕发育过程与蝗虫相似,都经历卵、若虫、成虫三个阶段

B. 蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性区别很大,这种发育属于完全变态

C. 人的受精卵进入子宫后才开始进行细胞分裂

D. 不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在流感高发时期,应经常打开门窗进行通风,这属于传染病预防措施中的(  )

A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感人群 D. 清除病原体

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【题目】由于缺乏科学认识,许多人“谈艾色变”,对艾滋病患者避之不及。事实上,与艾滋病患者正常的交往接触并不会导致传染艾滋病。以下哪种行为可能会导致艾滋病传染(  )

A. 与患者共同进餐 B. 与患者握手

C. 与患者共用注射器 D. 与患者交谈

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【题目】家庭尝试制作酸奶

以下是家庭制作酸奶时供选择的一些材料和条件:A.加抗生素的新鲜牛奶和糖混合;B.新鲜牛奶和糖混合;C.乳酸菌种;D.酵母菌种;E.发酵温度0℃﹣5℃;F.发酵温度37℃﹣42℃。

1请在上述材料和条件中选择恰当的选项,完善制作酸奶的步骤

顺序

具体操作

牛奶种类[_____]

热处理(煮沸)

冷却

接种菌类[_____]

密封发酵,温度控制为[

_____]

冷藏或食用

2对下列实验操作或现象作出合理解释

(1)制作酸奶时,对材料热处理(煮沸)的目的是_____

(2)发酵时要将盖密封的主要原因是_____

(3)将做好的酸奶冷藏不容易变质的原因是_____

(4)酸奶具有酸味是因为_____

(5)乳酸菌和酵母菌营养方式的共同点是利用现成的_____维持生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是 ()

A. 正上初一的小明最近感觉到自己的声音明显变“粗”了,是进入青春期后正常的变声

B. 形成受精卵的器官是输卵管,胚胎发育的场所是子宫

C. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘

D. 怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上,这里的“种子”就是受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种现象不属于生物适应环境(  )

A. 竹节虫的身体与竹枝极为相像

B. 玉米缺氮时,植株比较矮小

C. 蒲公英的种子外面有羽状的纤毛,易使种子飘散,传播

D. 荷花的莲蓬外包裹着又厚又轻的保护层,使它能够浮在水面随波漂流

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【题目】在日常生活中我们总能用到分类方法,例如对食品、衣物的分类,而在数百万种生物中寻找某种生物的有关信息是很困难的,所以更有分类的必要了,生物学家根据生物的____________、在______中的作用以及在进化上的亲疏远近关系,将生物分为若干类群。

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