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    【题目】植物组织就是由许多_____相似，_____和_____相同的细胞，_____在一起而形成的细胞群。

    【答案】 形态 结构 功能 联合

    【解析】组织：是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。

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    【题目】下列哪种生物体不是由细胞构成的（ ）

    A．细菌 B．蘑菇

    C．病毒 D．鸡蛋

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    【题目】真菌的营养:真菌细胞内没有叶绿体,只能利用____生活。

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    【题目】如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：

    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是；
    （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为具有控制物质进出的作用；
    （3）决定“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[]；
    （4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是；
    （5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[ ]中。
    （6）植物细胞与动物细胞比，多了、、等结构。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图。请据图分析回答下列问题：

    （1）图中［3］和［4］比较，［3］中的________气体含量比［4］中的高。

    （2）若静脉点滴，则药物经过心脏各腔的先后顺序是________（用字母和箭头表示）。

    （3）张阿姨到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值为110～150克/升），医生建议她应该注意多吃些含蛋白质和________丰富的食物，其中张阿姨所吃的蛋白质消化和吸收的主要器官是________。

    （4）某肾炎患者尿液中出现了红细胞和蛋白质。则此人肾脏的________可能发生了病变。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）

    A.④→①→②→③→⑤
    B.①→②→③→④→⑤
    C.⑤→①→③→④→②
    D.④→②→①→③→⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为小鼠走迷宫获取食物”并获取了实验数据，下列分析不正确的是

    　次数

    第一次　

    第二次　

    第三次　

    　时间

    2分37秒　

    1分46秒　

    54秒　

    A. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少

    B. 在A、B、C三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

    C. 小鼠用时越来越少，说明其学习能力越来越强

    D. 小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

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    【题目】变形虫的生活必须从外界获取_____，还要把生活产生的_____排出体外。

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    【题目】一棵桃树要结出不同口味的桃子，可采用的培育方法是（　　）
    A.扦插
    B.嫁接
    C.有性生殖
    D.组织培育

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