【题目】一个生态系统的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. 若乙被大量捕杀,则短时间内丙的数量会增加
B. 只有甲、乙、丙、丁无法构成生态系统
C. 甲和乙是消费者,丁是分解者
D. 若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是丙
【答案】B
【解析】
太阳能是所有生物生命活动的能量来源。在生态系统中,能量是沿着食物链单向流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减。这样,越往食物链的后端,生物体的数量越少,储存的能量也越少,就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。由图可知,该食物链可表示为丙→甲→乙→丁。
若乙被大量捕杀,由食物链可以看出,甲大量繁殖,则短时间内丙的数量会减少,A错误;生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁无法构成生态系统,B正确;食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系,生产者主要指绿色植物,消费者包括各种动物,食物链中没有分解者,C错误;若该生态系统被有毒物质污染了,则体内有毒物质积累最多的是食物链末端的丁,D错误。
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【题目】为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案。首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插人A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加人等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口。(见下图)将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象。试问:
(1)该实验小组设置B装置的目的是:_____。
(2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是:_____。
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础之上,增加一个与_____装置相同的实验装置C,将C装置置于_____、_____的地方,数小时后,观察和比较_____装置和C装置的实验现象。
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【题目】如图是显微镜结构图,请据此图回答下列问题
(1)填出下列序号所代表的名称:1________ 5________9________ 14_______
(2)显微镜对光时,应首先转动________,使_______对准通光孔。
(3)取镜时,应一手握住______,另一手托住_______。
(4)图中的13是_______,调节它能使物像更加_______
(5)对光后,从目镜中看到的视野应该是______
A.白亮的 B. 灰暗的 C. 黑暗的 D. 淡蓝色的
(6)若要改变显微镜下视野的亮度,可以通过调节反光镜和____________来完成。
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【题目】瓣膜的作用是保证血液按一定方向流动,下列血流方向正确的是( )
A.心房→心室→静脉
B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→动脉
D.静脉→心室→心房
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【题目】比较是理解和思维的基础,下列关于甲、乙两种细胞的描述不科学的是( )
A. 二者都具有能量转换器⑦
B. ③可将光能转变成化学能
C. ②将细胞封闭起来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境
D. 细胞中的物质可以分为有机物和无机物两大类
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【题目】以下是人体内的部分生理活动示意图,请根据图示回答有关的问题。
(1)小肠是人体消化和吸收的主要场所。与此功能相适应的结构特点是________(举一例);血液流经小肠内的毛细血管后,显著增加的物质有________________ 及二氧化碳等废物。
(2)b和c表示全身各组织内物质交换。c代表的物质有_____________________________。
(3)B是心脏的________,B连接的血管是_______,在这种上血管内,内流动的__________血。
(4)某人患了肩周炎,对其静脉进行注射消炎药后,药物第一次到达病灶时,至少经过A腔________次。
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