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【题目】流行性感冒的病原体是 ,传染源是 ,传播途径是

易感人群是 。对患者隔离治疗是为了 ,在教室里开窗通风.洒水是为了 ,对健康人接种疫苗是为了

【答案】流感病毒;流感患者;空气和飞沫;健康的人;控制传染源;切断传播途径;保护易感人群。

【解析】

试题分析:.传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如流感就可以通过空气和飞沫进行传播,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,在周围生活的而免疫能力不强的人。传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对患者隔离治疗是为了控制传染源;在教室里开窗通风、洒水是为了切断传播途径;对健康人接种疫苗是为了保护易感人群。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】切除小脑的猫,会( );切除脑干,会( )。

A. 不能运动 B. 没有感觉

C. 立即死亡 D. 半身不遂

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【题目】第十二届海交会于2010年5月在福州开幕。来自宝岛台湾的春上米首次出现在海交会上,吸引了很多参观者。这种大米是由日本绢光米与台湾本土大米杂交而成的。春上米与其他大米相比,具有黏度强、米粒白和气味香等特点。

1下列哪一个品种的培育,应用了和绢光米相同的育种原理?

A克隆羊 B太空椒 C高产抗倒伏小麦 D组织培养的郁金香

2太米黏度的强与弱是同一性状的不同表现形式,这在生物学上称为

3从理论上讲,春上米的优良性状是否可以遗传?

4人们能够用台湾本土大米与日本绢光米杂交来培育新品种,这是利用了生物的 多样性。

5黏度强的绢光米与黏度弱的本土大米杂交后,后代全部表现为黏度强的大米,这说明 是显性性状。

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【题目】春节晚会上小品扶不扶演出后,曾一度引发国人热议。我市某校学生吴庆珅用自己的行动证明了生物学知识的重要性,证明了中华民族的传统美德能在这一代人身上发扬光大。某天放学回家的路上,一位老爷爷突然摔倒在马路上,且前臂流血,吴庆珅见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端,血流如初;他又改为按压伤口远心端,血流立即停止。据此推测老爷爷受伤的血管是

A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.三种皆存在可能

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【题目】实验分析题:

下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:

A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜

B.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射

C.用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液

D.用酒精脱色

E.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片

F.稍停,用清水冲掉碘液后观察

1)该实验的正确顺序是_____________________________________

2)把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_______________________

3B步骤中部分叶片遮光,部分叶片没有遮光,这样做的目的是__________,该对照实验的变量是________

4)在用酒精脱色的步骤中,酒精的作用是________________________

5F步骤中观察,发现遮光部分___________,而未遮光部分___________,说明未遮光部分发生了_________________,产生了_________________

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【题目】下列有关气孔的叙述,错误的是 ( )

A. 气孔是气体交换的“窗口” B. 气孔是蒸腾失水的“门户”

C. 气孔是由两个保卫细胞围成 D. 气孔通常是白天关闭,晚上开放

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【题目】关于合理营养的说法中不正确的是

A. 每天摄入的总量中,早中晚三餐比例为3:4:3

B. 青少年处于生长发育的关键时期,应多吃肉类,少吃含淀粉丰富的食品

C. 每天要一日三餐,按时进餐

D. 食物分五类,城乡居民应该每天均衡地吃

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【题目】人们进行森林浴不是由于森林( )

A. 能分泌杀死细菌的物质 B. 能吸收二氧化碳

C. 负氧离子含量比室内高很多 D. 空气清洁、湿润、充裕

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【题目】下列关于青春期心理健康的叙述,不正确的是(  )。

A. 正确看待自己身体上的各种变化,如性器官的发育、遗精、月经等现象

B. 尽可能避免与异性同学交往

C. 树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上

D. 与家长发生矛盾时,采用理性沟通的方式解决问题

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