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    2．如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答：

    （1）图甲所示的实验装置中，序号①模拟人体的气管序号④模拟人体的肺．
    （2）图甲模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运
    动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下径增大．
    （3）人在吹气球时⑥顶部会逐渐处于向上（填写“向上”或“向下”）位置．
    （4）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓前后径和左右径的变化．

    分析 （1）吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动．
    （2）呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．
    （3）图中，1玻璃管代表的是气管，2咽喉，3代表支气管，4小气球代表的是肺，5钟罩代表的是胸廓，6橡皮膜代表的是膈肌；图甲中膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气；图乙中膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，据此解答．

    解答 解：（1）图甲所示的实验装置中，1玻璃管代表的是气管，2咽喉，3代表支气管，4小气球代表的是肺，5钟罩代表的是胸廓，6橡皮膜代表的是膈肌．
    （2）图甲模拟吸气过程．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；图1模拟的是呼气过程．当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．
    （3）人在吹气球时，处于呼气状态，膈肌顶部上升，此时⑥膈肌顶部会逐渐处于向上位置．
    （4）由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程，由于瓶子代表的是胸廓，所以在吸气或是呼气时，无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化，只能使得胸廓的上下径发生变化．
    故答案为：（1）气管；肺 
    （2）吸气；上下   
    （3）向上  
    （4）前后

    点评 解答此类题目的关键是掌握吸气和呼吸时膈肌、胸廓以及肺的状态．

    练习册系列答案
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    A．上皮组织B．神经组织C．肌肉组织D．结缔组织

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    12．某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
    试管编号馒头形态加入的物质温度环境实验现象
    1碎屑2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分钟
    2碎屑2毫升清水；2滴碘液37℃；10分钟
    3小块2毫升唾液；2滴碘液37℃；10分钟
    请分析回答下列问题：
    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是唾液．预测实验现象，会变蓝的是2号试管．通过该组实验，得出的结论是唾液与淀粉的消化有关系（合理即给分）．
    （2）分析1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是1号试管，3号试管的实验现象是变蓝．

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    19．如图是呼吸系统结构模式图，请据图分析回答：
    （1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，主要的呼吸器官是肺，它的功能单位是肺泡，它的壁由一层扁平上皮细胞构成，这有利于气体交换．
    （2）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[1]鼻．
    （3）痰是由[6]气管和[3]支气管内表面的粘膜所分泌的粘液，以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （4）呼吸时[2]会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管．

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    7．下列有关环境的说法，正确的是（　　）
    A．对生态系统中的某一个生物而言，它的环境只有非生物因素
    B．分别对A同学和B同学而言，A同学环境与B同学环境是不同的
    C．对生物圈中所有生物而言，它的环境包括生物因素和非生物因素
    D．环境不需要针对某一个对象而言

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    14．请阅读下面资料，结合如图运用所学生物知识，回答下列问题：
    人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞．这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞．这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞．随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，这些细胞经过分化后，开始在人体内承担起特殊的机能．
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    （3）兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，它们是一对相对性状．
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