【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史。下图表示桑蚕的不同发育时期,请回答下列问题:
(1)从图中看出,蚕的发育经历卵 、 ______ 、 __________ 、_______时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为完全变态发育。
(2)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是________。
(3)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧,他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是_________性状;如果控制相对性状的基因用A、a 表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是_______;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例___________。
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为____________, 这个事例说明基因与性状的关系是___________。
【答案】 卵 幼虫 蛹和成虫 28条 显性 AA和aa、Aa 1:1 转基因技术 基因控制生物的性状
【解析】家蚕为完全变态发育。
(1)家蚕的生殖发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
(2)体细胞形成生殖细胞时,染色体的数目要减少一半。
(3)黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是显性性状;如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是AA和aa、Aa;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是1:1。
(4)2008年,我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内,培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种,这项现代生物技术称为转基因技术,这个事例说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是( )
A.椒草的叶能长成新植株 B.向日葵通过种子繁殖后代
C.月季可用枝条来扦插繁殖 D.桃可用嫁接来繁育优良品种
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是( )
A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施.以下叙述不正确的是
A. 甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B. 甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
C. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血
D. 乙图表示救护者采取指压止血法急救
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】无论较近或较远的物体,对于正常人来说都能使物像落在视网膜上的原因是( )
A.视网膜可以前后移动调节 B.眼球前后径能随意调节
C.瞳孔可以缩小或放大 D.晶状体曲度可以调节
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