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    【题目】下列属于单细胞生物的一组是（　　）

    A. 草履虫、变形虫、大肠杆菌、蚂蚁

    B. 酵母菌、蜘蛛、衣藻、结核杆菌

    C. 大肠杆菌、酵母菌、草履虫、洋葱

    D. 草履虫、变形虫、大肠杆菌、酵母菌

    【答案】D

    【解析】单细胞生物只由单个细胞组成，草履虫、变形虫、大肠杆菌属于单细胞生物，蚂蚁属于多细胞动物，A不符合题意；酵母菌、衣藻、结核杆菌属于单细胞生物，蜘蛛属于多细胞生物，B不符合题意；大肠杆菌、酵母菌、草履虫属于单细胞生物，洋葱属于多细胞生物，C不符合题意；草履虫、变形虫、大肠杆菌、酵母菌属于单细胞生物，D符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是研究、治理、利用生态系统的两则材料，请分析回答：

    材料一：我国科研人员将油菜、棉花、马铃薯、拟南芥（一种植物）、酵母菌和果蝇（一种昆虫）6种生物载入载荷罐，并提供水、土壤、空气、光照等生长条件，搭载“嫦娥四号”探测器到达月球，进行了人类首次对月面生物生长培育实验

    材料二：我校同学在老师带领下到森林公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统研究。如图一表示森林生态系统的食物网。

    （1）据材料一回答：若把密闭的载荷罐看成一个微型生态系统，6种生物中能作为分解者的是________。

    （2）据材料二和图一回答：图一食物网中共有_______条食物链，写出图一中具有四个营养级的食物链__________。

    （3）据材料二和图一回答：该森林生态系统中能量流动的起点主要是________通过________作用所固定的能量。

    （4）如果土壤被某种有毒物质污染，有毒物质可能会通过________不断积累。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】攻击行为和防御行为的本质区别是（　　）

    A. 行为过程是否激烈 B. 行为结果有无伤亡

    C. 行为双方是否同种 D. 行为双方是否主动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是屈肘示意图，请据图回答。

    （1）屈肘时，[1] ________处于收缩状态；[2] ________处于舒张状态。

    （2）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是_________。

    （3）当你直臂手提重物时，容易感到累，这是因为肱二头肌处于________状态，肱三头肌处于________状态。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，营养方式是异养，呼吸方式是需氧呼吸的是（ ）

    A. 小麦 B. 痢疾杆菌

    C. 乳酸细菌 D. 醋酸杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”．肥料的作用主要是给农作物的生长提供（　　）

    A. 有机物 B. 水 C. 氧气 D. 无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】表为某小组同学用小麦种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（　　）

    罐头瓶

    实验材料

    处理

    环境

    ①

    干燥的小麦种子+浸清水的棉花

    拧紧瓶盖

    室温

    ②

    干燥的小麦种子浸没在水中的棉花上

    拧紧瓶盖

    室温

    A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】了解必要的用药知识和急救方法，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义．下列说法正确的是（　　）

    A. 处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病

    B. 动脉出血要压迫伤口的远心端

    C. 人工呼吸时吹气的次数为每分钟16～18次

    D. 感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（　　）

    A. 身体呈辐射对称，有口无肛门

    B. 身体呈两侧对称，有口无肛门

    C. 身体呈圆柱形，有口无肛门

    D. 身体呈圆筒形，身体分节

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