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    【题目】吸气时外界空气进入肺的正确途径是（ ）

    A．口→喉→咽→气管→支气管→肺 B．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺

    C．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题： 材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需的物质全部来自土壤；
    材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，

    只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，
    材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可活较长时间。
    材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。
    （1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果为
    （2）普利斯特利实验说明了
    （3）如今，依据碘能使淀粉变色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用，为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1－4为四种生物种间的关系示意图，依次是(　　)

    A. 捕食、竞争、共生、寄生 B. 共生、竞争、捕食、寄生

    C. 共生、寄生、竞争、捕食 D. 竞争、捕食、共生、寄生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】有关免疫的下列叙述中，错误的是（ ）

    A. 有些免疫是人生来就有的

    B. 免疫是人体的一种生理功能

    C. 免疫不能在人出生后获得

    D. 种牛痘预防天花属于特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明接种了乙肝疫苗，对乙肝病毒具备了免疫力，这种免疫属于

    A. 人体的第一道防线 B. 人体的第二道防线

    C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体神经调节的基本方式是（ ）
    A.神经元
    B.反射
    C.反射弧
    D.神经冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子的胚由下列哪种结构发育而来的（ ）

    A．胚乳 B．卵细胞 C．受精卵 D．受精极核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节结构模式图，请据图回答：

    （1）关节能灵活运动是因为[]内有少量滑液和[]表面光滑，从而减少两骨间的摩擦．
    （2）关节能牢固是因为[]把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多起加固作用．
    （3）脱臼是指[]从[]里滑脱出来．
    （4）像屈肘或伸肘动作一样，生物体任何一个动作都是由骨骼肌、骨和三者协调配合来完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理营养是指

    A．蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃

    B．糖类是主要的供能物质，应多吃

    C．应以肉类、蔬菜、水果为主

    D．各种营养物质比例合适，互相搭配

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